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教科版三年级上册科学《期末测试卷》含完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》含完整答案【全国通用】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.古代的一位大才女曾作过这样一句诗:“未若柳絮因风起”,来描述一种降水形式,这种降水形式应该是(??)。

A.雨?????B.雪?????C.冰雹

2.空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为(??)。

A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩

3.今年6月24日,江津大部地区出现雷雨或阵雨,其中石蟆镇降雨量达到114.4毫米,下面说法正确的是(??)。

A.6月24日江津石蟆镇下特大暴雨

B.6月24日江津石蟆24时降雨量达114.4毫米

C.6月24日江津石蟆12时降雨量达114.4毫米

D.6月24日江津境内所有地方都在下雨

4.下图,小明稍稍用力,就可以把充满气的气球向上抛起,这主要是利用了空气的哪个特征?(??)。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

5.九级风会出现(??)。

A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片

6.下面属于水和水蒸气的共同点的是(??)。

A.有气味??????B.会流动??????C.能反光

7.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。

A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃

8.雨量器要水平放置,(??)再读数。

A.待液面稳定后?????B.下雨的过程中?????C.过了夜里12时

9.(??)能是水的状态发生变化。

A.温度?????B.湿度?????C.时间

10.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共36分)

1.气象工作者将气温计放在(???)内测量气温。

2.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。

3.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)

4.在符号下面填上对应的天气现象:

???????????

(???)?(???)?(???)

???????

(???)?(???)?(???)

5.了解(???)的变化太重要了。科学家利用工具观测(???)发现规律。

6.水(???)的温度是100℃,(???)的温度是0℃。

7.空气是一种(???)。

8.各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。

9.温度计。

读作:(???)?写作:(???)

10.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。(??)

2.在记录风力的时候,数字“1”表示微风。(??)

3.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。(??)

4.北风是向北面吹过去的风。(??)

5.在冰里放一些盐,可以测得0℃以下的温度。(??)

6.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。(??)

7.风是由于空气中的冷热变化而形成的。(??)

8.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。(??)

9.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(??)

10.我们把纸放进水里,纸会变湿。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共26分)

1.说一说,加快冰融化的方法。

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。

3.测量降雨量要注意什么?

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

5.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?

七.综合题(共3题,共22分)

1.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口,慢慢用力向

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