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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.若想给袋子充气,需要用到的工具是(??)。
A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯
2.用注射器抽取10毫升空气,然后用手堵住管口,慢慢用力压活塞,发现(??)。
A.活塞一点都压不下去????B.活塞可以压下去一部分????C.活塞可以全部压进去
3.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(??)。
A.加水,直至食盐都溶解
B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐
C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐
4.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打,溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越(??)。
A.强?????B.弱?????C.一样
5.炊烟朝西飘动,这时的风向标指向(??)。
A.东方?????B.西方?????C.南方
6.水沸腾时的温度(??)。
A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降
7.试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
8.(??)级风屋顶飞瓦片。
A.2????B.4????C.9
9.在课堂中,我们曾做过这样的实验,先往注射器里抽进空气,然后用手指堵住管口,用力向下压活塞,我们观察到的现象是注射器的活塞(??)。
A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去
10.教室里的空气中有水蒸气吗?(??)
A.有????B.没有????C.下雨天有,晴天没有
二.填空题(共10题,共42分)
1.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。
2.熄灭酒精灯时要用(???),不能用(???)吹。
3.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
4.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。
5.云不像风可以(???),也不像雨水可以(???)。
6.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
7.空气很(???)(填“重”或“轻”)。
8.人们常用(???)来测量风的方向和用(???)来测量风的速度。
9.我们可以利用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的(???)。
10.冬季下的(???)也是固态的水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)
2.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)
3.装有热空气的袋子会上升。(??)
4.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)
5.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。(??)
6.风是一种常见的自然现象,它不具有破坏性。(??)
7.用温度计测量水温时,视线与温度计液面持平。(??)
8.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。(??)
9.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。(??)
10.各地的天气变化是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连线。
?
层云??????卷云?????积云
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共31分)
1.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
2.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
3.空气对人们的生活有哪些帮助?
4.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
5.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
七.综合题(共3题,共24分)
1.科学课上我们用注射器做了两个实验:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,我们观察到的现象:
(1)请分析:第一只注射器里的装的是(???)。
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