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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
小学教育教学及课程改革工作汇报材料
小学教育教学及课程改革工作汇报材料
紧张而繁忙的一学期教育教学工作即将全面结束，回顾本学期的
工作，我们在市教育局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、
敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬
长避短，依据本学期的教育教学及课程改革工作的落实情况做以下
总结：
一、教育教学方面
（一）、德育工作
非常早，我想这种精神我们任何一个人都会由衷的感到敬佩。正
是由于我们老师们有这种奉献精神，我们的班级管理才能够井然有
序，我们学生的行为习惯的养成才会有明显的效果。现在，我们学
生吃完饭后，大部分都能够自觉值日，课间活动文明，能够模范遵
守各项纪律，这些，可以说都是我们老师辛勤努力的结果。
2、我校教师加强了自身学习，提升了自身素质。本学期，全体
教师能够提高认识，以提升自身素质、打造高品质教师为目的，自
学相关的教育教学理论及相关德育文件，模范遵守各项法律法规，
真正做到了学高为师、身正为范。全体教师能够增强爱生意识，关
心学生品行健康发展。例如吴伟芳老师、姬桃丽老师平时就能够注
意和学生融为一片，注意及时发现学生中存在的问题，给予教育，
甚至和家长取得联系进行沟通，获得家长的帮助，这些，都有益于
我们班主任各项工作的顺利开展。
3、班级管理日渐完善，形成特色。本学期，各班能够立足实际，
努力营造和谐的育人环境，班级管理井然有序。像各班进行的优秀
小组评选，不仅促进了学生行为习惯的养成，而且激励了学生向更
好的方向发展。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
本学期，我校以小组合作学习合做管理活动为载体，开展了各项
活动，充分发挥学生的主体作用，通过具体的强化训练，逐步使学
生要我这样做转变为我要这样做,突出了实效。活动的开展，既促进
了学生行为习惯的养成，又激发了学生兴趣，培养了学生能力，促
进了全面发展。
（二）、抓好常规管理工作，努力提升教学质量我们知道，质量
是学校的生命线和落脚点。本学期，我校以镇中心校举行教育质量
提升年活动为契机，落实管理机制，加强教学常规工作的检查，不
断提升管理水平。
1、广大教师质量意识不断提升
紧张而繁忙的一学期教育教学工作即将全面结束，回顾本学期的
工作，我们在市教育局及北诗镇中心学校指导下，全体教师发扬与
时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本
学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的教育教学及课
程改革工作的落实情况做以下总结：
一、教育教学方面
（一）、德育工作
1、我校加强了学习，提高了每个教师的德育素质，教师形成了
高尚的职业道德和良好的师表风范。表现在所有班主任老师能够做
到以校为家，工作上兢兢业业，不求回报。所有科任教师能够和班
主任老师密切配合，协助管好班级。这种无私奉献的精神，这种团
结协作的气氛，保障了学校各项工作的顺利开展。本学期班主任老
师像温建梅老师、毕冬梅老师、冯丽梅老师、赵慧芳老师每天早早
的来到教室，深入班级，组织学生上自习，从而保障了早自习秩序。
尤其是四年级宋志国老师，我们都知道他爱人有病在家休养，可是
宋老师除了陪爱人做手术耽误几天外，其余没耽误一天，并且每天
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