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以历史人物为中心的高中历史课堂教学策略初探;目录;01;历史人物在历史发展中的作用;历史人物教学对学生的意义;历史人物教学与历史知识的结合;02;时代代表性;个人贡献突出;影响深远;教育价值高;03;案例分析法;角色扮演法;比较分析法;多媒体辅助法;04;学生对历史人物的认识不足;教师对历史人物的教学方法单一;历史人物资料匮乏;如何激发学生的学习兴趣;05;秦始皇统一六国;诸葛亮草船借箭;王安石变法;玛丽莲·梦露与美国电影;06;学生对历史人物的理解程度;教师的教学方法运用;教学效果评估;07;教学内容多元化;教学方法创新;教学评价体系完善;THANKS
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