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【课件】物体的浮沉条件及应用. 课件 -2024-2025学年人教版物理八年级下学期.pptxVIP

【课件】物体的浮沉条件及应用. 课件 -2024-2025学年人教版物理八年级下学期.pptx

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第十章浮力;

A课内精讲精练

B课后分层作业;

知识点1物体的浮沉条件

物体的浮沉条件可通过比较F浮和G物或P液和P物(实心物体)来

确定。

(1)上浮:F浮G物(P液P物),二力的合力方向向上9直至漂浮(F浮三G物)。;

(2)下沉:F浮≤G物(P液P物),二力的合力方向向下

2

直至沉底(G物=F浮+F支)。

(3)悬浮:F浮G物(P液三=P物),二力的合力为0,物体自由悬停在液体内。;

知识点2浮力的计算

1.计算浮力的方法

(1)压力差法:F浮=F差=F向上F向下°

(2)称重法:F浮=G-F拉。

(3)阿基米德原理:F浮=G排=m排8=P液V排8。

(4)平衡法:漂浮或悬浮时,F浮=G物。;

2.解题步骤

(1)确定研究对象。

(2)对研究对象进行受力分析,画受力示意图,判断物体的浮沉状态

(可根据F浮和G物或P液和P物判断)。

(3)根据浮沉状态选择合适的公式求解。;

例1把质量为24g、体积为30cm3的物体浸没在水中,松手后该物

体将上浮(选填“上浮“悬浮”或“下沉”);当它静止时,所受的浮力是0.24N。(g取10N/kg);

例2如图所示,质量相同的三个实心小球,静止在水中的不同深

度处,则这三个小球在水中所受浮力最小的是C球(C对容器有作用力)。若小球体积相同,仍如图所示静止,受浮力最小的是A球, 密度最小的是A球。;

例3如图所示,一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,往盐水中继

续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是A。如果鸡蛋漂浮后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加

水,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是D(以上均填序号)。;

长为0.1m的正方体物块A。当容器中水的深度为30cm时,物块A有本积

露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态。已知p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:

(1)水深为30cm时物块A受到的浮力;

(2)物块A的密度;

(3)往容器内缓慢加水,直至物块A刚好浸没在水中,立即停止加水,此时弹簧对木块A的作用力。;

因为物块A漂浮,则物块A受到的浮力

F浮=P水8V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4N。

(2)弹簧???好处于自然状态时没有发生形变,受力分析可得

F浮=G,即P水8V排=P物8V物,故物块A的密度

物=Pp水=ξ×1.0×103kg/m3=0.4×10kg/m3。

(3)A刚好浸没时,弹簧对物块A的弹力F弹=F浮-G=P水8VA-G=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3-4N=6N。

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1.将密度为0.6×103kg/m3、重为12N的实心木块放入水中,当它静止

时所处的状态及受到的浮力大小分别是(B)

A.漂浮,F浮12NB.漂浮,F浮=12N

C.沉底,F浮12ND.沉底,F浮=12N;

2.将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向

杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水。下列图像中能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是(C);

力分别为F甲、Fz,则(A)

A.F甲FzB.F甲=Fz

C.F甲F乙D.无法判断;

体积较大的芒果却沉在水底(如图)。下列说法正确的是(C)

A.橘子的密度大于芒果的密度

B.橘子受到的浮力大于它受到的重力

C.橘子受到的重力小于芒果受到的重力

D.橘子受到的浮力大于芒果受到的浮力;

5.[2023·绵阳]甲、乙、丙是三个体积、形状相同的球,将它们完全浸

入同一容器的水中后由静止释放,最后情况如图所示。受浮力最小的

是甲球,重力最大的是丙(以上均选填“甲”“乙”或“丙”)球。;

6.如图所示,石块A重为20N,木块B重为20N,石块C重为5N,石块A

和木块B均处于静止状态。图甲中,绳对石块A的拉力为8N,则石块A受到的浮力是12N:

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