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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.学校组织春游,同学们需要自备午餐。下面的“午餐计划”比较合理的是(??)。
A.矿泉水;牛奶;橘子;苹果
B.鸡蛋;鸡腿;牛奶;香肠
C.矿泉水;薯条;辣条;苹果
D.矿泉水;面包;鸡蛋;苹果
2.下列现象不属于合理消费的是(??)。
A.学会克制,根据实际要求消费
B.一味的省钱
C.精打细算,量入为出
3.在(??)这一类商品上,粘贴“中国能效标识”。
A.服装
B.文具
C.家用电器
D.药品
4.当我们在校外受到欺负时,错误的做法是(??)。
A.观察周围环境,寻找脱身的方法
B.向路过的大人或附近的居民求助
C.不计后果,勇敢反抗
5.当双方冲突无法自己解决时,可以(??)。
A.请老师帮助调解
B.负气出走
C.大吵大闹
6.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生浪费。下列(?)表现属于浪费?
A.矿泉水瓶里的水剩一点点也不扔掉
B.我家每次都把桌上的饭菜光盘
C.把不爱吃的食物扔掉
D.铅笔用的很短了,也要坚持用完
7.小倩和文文是好朋友,做作业时,小倩不愿自已动脑筋,就去找文文借作业抄袭,文文应该(??)。
A.把作业借给小倩抄,只要小倩不告诉老师就行了
B.把作业借给小倩抄,不然就对不起好朋友
C.告诉小倩要独立完成作业
8.下列不属于大米来源的步骤的是(??)。
A.插秧
B.收割
C.碾米
D.蒸煮
9.经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。属于(?)法律。
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
10.选购食品时(??)。
A.离生产日期越近越好
B.价格越低越好
C.包装越漂亮越好
二.填空题(共10题,共32分)
1.节约食物、(???),既能减轻农业对(???)的压力,也能节约食品生产所需的(???),可谓意义重大。
2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(???)的消费者。
3.家乡的发展带来了人们(???)条件的改善,这是我们看得见、体会得到的。
4.在校外受到欺负时,需要果断(???),(???)。
5.我国是一个(???)大国。
6.(???)是我们的衣食之源,为工业生产提供(???)。
7.我们可以以(???)、(???)的方式,了解家乡医疗事业的发展。
8.通过(???)、自我克制等方法,我们会可以做出正确的购物选择。
9.生肖的周期为(???)年。
10.言必行,(???);(???),诺千金。
三.判断题(共10题,共20分)
1.对好朋友的所有要求与困难,都应一帮到底。(??)
2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(??)
3.一些民间艺术跟不上时代的发展,我们不用继承和发展他们。(??)
4.我们喝的牛奶,吃的羊肉都来自畜牧业。(??)
5.说话不算数只会对别人造成伤害,对自己无所谓。(??)
6.考试时,同桌要看我的答案,我认为不给他看才是真朋友,对他以后的学习才有帮助。(??)
7.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身。(?)
8.工业给我们提供了面粉等食物原材料。(??)
9.电资源是可以随便浪费的。(??)
10.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
五.填表题(共2题,共18分)
1.用图表将家乡的交通变化写下来。
家乡的交通变化
2.填表题。
六.简答题(共5题,共32分)
1.举一个物品是过去没有而现在有的,它给我们生活带来了哪些舒适和便利?
2.学校开展“家乡发展建设”的调查活动,请你做出一份简单可行的调查方案。
3.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现?
4.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?
5.你认为可以通过什么方式了解你家乡的发展变化?
七.辨析题(共2题,共15分)
1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?
2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的
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