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2025年中学教师资格考试《综合素质》易错易混题集(含答案)实战演练指南
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、职业道德与职业行为
要求:本部分考查考生对教师职业道德规范的理解和应用能力,要求考生在以下情境中,根据教师职业道德规范,选择正确的处理方式。
1.张老师在一次家长会上,因为家长对学生的成绩不满,与家长发生争执。以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)耐心解释,说明情况
(2)立即停止会议,私下解决
(3)对家长进行指责,要求家长配合
(4)要求家长向学校道歉
2.李老师发现班上的一位同学经常抄袭作业,以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)公开批评该同学,让其当众道歉
(2)私下找该同学谈话,了解原因,并给予适当指导
(3)通知家长,要求家长加强管教
(4)对该同学进行惩罚,如罚站、罚抄等
3.王老师在一次公开课上,因为学生的回答错误,当众指责学生,以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)耐心解释,引导学生正确回答
(2)要求学生站起来,当众道歉
(3)停止公开课,私下解决
(4)让学生离开教室,进行单独教育
4.刘老师在一次家长会上,对学生的成绩进行排名,以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)向家长说明排名的目的和意义
(2)只向家长通报学生的成绩,不进行排名
(3)要求家长配合,共同关注学生的成绩
(4)对排名靠后的学生进行批评,要求家长加强管教
5.陈老师在一次考试中,发现学生作弊,以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)立即停止考试,让学生离开考场
(2)要求作弊学生向全班同学道歉
(3)通知家长,要求家长配合调查
(4)给予作弊学生适当的惩罚,如罚抄、罚站等
6.赵老师在一次家长会上,对学生的成绩进行评价,以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)客观公正地评价学生的成绩,不夸大也不贬低
(2)只向家长通报学生的成绩,不进行评价
(3)要求家长配合,共同关注学生的成绩
(4)对成绩不好的学生进行批评,要求家长加强管教
7.孙老师在一次家长会上,对学生的行为习惯进行评价,以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)客观公正地评价学生的行为习惯,不夸大也不贬低
(2)只向家长通报学生的行为习惯,不进行评价
(3)要求家长配合,共同关注学生的行为习惯
(4)对行为习惯不好的学生进行批评,要求家长加强管教
8.周老师在一次家长会上,对学生的兴趣爱好进行评价,以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)客观公正地评价学生的兴趣爱好,不夸大也不贬低
(2)只向家长通报学生的兴趣爱好,不进行评价
(3)要求家长配合,共同关注学生的兴趣爱好
(4)对兴趣爱好不好的学生进行批评,要求家长加强管教
9.吴老师在一次家长会上,对学生的家庭背景进行评价,以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)客观公正地评价学生的家庭背景,不夸大也不贬低
(2)只向家长通报学生的家庭背景,不进行评价
(3)要求家长配合,共同关注学生的家庭背景
(4)对家庭背景不好的学生进行批评,要求家长加强管教
10.郑老师在一次家长会上,对学生的性格特点进行评价,以下哪种处理方式符合教师职业道德规范?
(1)客观公正地评价学生的性格特点,不夸大也不贬低
(2)只向家长通报学生的性格特点,不进行评价
(3)要求家长配合,共同关注学生的性格特点
(4)对性格特点不好的学生进行批评,要求家长加强管教
二、教育法律法规
要求:本部分考查考生对教育法律法规的理解和应用能力,要求考生在以下情境中,根据教育法律法规,选择正确的处理方式。
1.小明在课堂上与同学发生争执,老师将其叫到办公室进行教育。以下哪种处理方式符合《中华人民共和国教育法》的规定?
(1)耐心倾听小明的诉求,了解情况
(2)要求小明在办公室写检讨书
(3)对小明进行体罚,以示警戒
(4)将小明交给家长处理
2.小红在放学路上被一辆摩托车撞伤,学校得知情况后,以下哪种处理方式符合《中华人民共和国侵权责任法》的规定?
(1)立即通知小红的家长,要求家长带小红去医院检查
(2)要求小红在校园内休息,等待家长到来
(3)通知班主任,由班主任负责照顾小红
(4)将小红交给学校附近的诊所进行处理
3.小刚在学校食堂吃饭时,不慎将食物掉在地上,食堂工作人员要求小刚赔偿。以下哪种处理方式符合《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定?
(1)要求小刚赔偿食堂工作人员的损失
(2)要求小刚向食堂道歉
(3)要求食堂工作人员向小刚道歉
(4)要求食堂工作人员赔偿小刚的损失
4.小明在课堂上向老师提问,老师不耐烦地回答:“这个问题很简单,自己看书去。”以下哪种处理方式符合《中华人民共和国义务教育法》的规定?
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