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学习力成就未来落地推进ver.2012.11会议议程PLI操作说明Sherry30minQA15min项目简介Chris+Wendy30min新咨询手册及话术说明Sherry45min精锐品牌定位品牌定位？目标市场中小学学习力培养专家差异化核心推出教学产品更符合“学习力”概念，将“学习力”运用到实处PLI、TCT、升级版UPC高效学习系统加强内部培训，让全员理解和贯彻学习力学习力手册、视频、告家长函公司全员培训（各部门）开设的邮箱，集思广益，收集前线的使用意见根据调查反馈一线认为学习力概念对工作有较大帮助但是对于学习力的理解以及如何应用到工作中去尚有不足并且，全国研发中心针对“学习力”不断开发新产品因此，我们将开展如下工作全新学习力产品体系学习力解析PLI学习力指数测评TCT模块教学法升级版UPC高效学习系统全新学习力产品宣传工具《学习力知识指南》：员工学习咨询室陈列业务拜访工具《告家长函》：CR发给在读学员咨询室海报视频：学习力项目是公司核心项目，关系到产品和品牌的持续发展，是公司竞争力的重要体现。各位AGM是各地第一负责人，需确保相关培训落实到位学习力产品解读什么是学习力？精锐教育全球领先地提出了“学习力”（PowerLearning)的概念。具体来说，“学习力”是学习动力、学习能力和学习毅力的统称。它是人一生持续成功的最重要最核心的竞争力。“学习动力”：包括兴趣、目标、成就感等。精锐激发学员的学习兴趣、帮助学员设定学习目标，并使学员在学习进步中产生成就感，让他们“想学”。“学习能力”：包括学习方法，学习技巧等。精锐帮助学员学会记忆、归纳等各类可以轻松学习的方法与技巧，提升学习效率，让他们“会学”。学习毅力：包括意志力、持久力等。精锐帮助学员养成听课、预习、复习、考试等诸多好习惯，贯穿学习始终，并在学习动力的推动下，让他们“坚持学”。学习动力、学习能力、学习毅力三者有机结合，相辅相成又循环推进。正是这整个过程，产生了源源不断的学习正能量。学习力概念示意图我们帮助学员学会记忆、归纳等各类可以轻松学习的方法与技巧，提升学习效率，让学员“会学”包括：学习方法，学习技巧等我们帮助学员养成听课、预习、复习、考试等诸多好习惯，贯穿学习始终，让学员“坚持学”包括：意志力、持久力等我们通过激发学员的学习兴趣、树立学习目标，产生学习的成就感等等方法，让学员“想学”包括：兴趣、目标、成就感等测试学习力-PLI测评PLI：PowerLearningIndex学习力指数精锐学习力研究院与华师大心理测量专家经过多年探索，参照国际权威的非智力因素、学习风格等经典测评量表，将学习力转化成各项可以用数据衡量的指标。我们称它为：PLI“学习力指数”测评，简称PLI测评。登陆测试系统填写学习力测评问卷，完成全部问题后，即可获取测评报告。测评报告分别针对学习动力、学习能力、学习毅力三大方面13个维度给出全方位分析，并对诊断情况提出相应建议。参考PLI测评结果，在教学过程中针对性地调整教学方案，使之更具个性化。例如：PLI测评中“动力”得分偏低，则在1对1教学中，重点关注“引入”与“小结”环节，以激发兴趣与获得成就感为主要教学目标，先让学员“想学”PLI测评中“能力”得分偏低，则需要老师更注重学法的提炼，指导学员掌握轻松有效的学习方法与技巧，从而做到“会学”。通过教师对不同学员不同的PLI测评结果的理解和掌握，调整教学方案，方能实现真正的个性化；再结合阶段性回顾，实现真正的教学提升。PLI13项指标得分呈现以学为主,以教为辅,互动式教学模式,让学员主动学习整个教学体系分为课本同步（Textbook-basedteaching）-专题辅导（Classifiedtopic）-应试能力提升（Test-orientedability）三大模块，并根据学员具体情况科学组合，全面提升考试能力每课时40分钟选用一类模块，以”引入-讲解-练习-小结”循环教学模式，深入浅出，组合2小时高效课堂全新TCT模块教学法TCT模块教学法详解全新TCT模块教学法”，专为提升孩子学习力而研发。通过以学为主，以教为辅，互动式的学习模式，将课堂的主体变为学生，老师从传授者变为引导者，带领学生完成学习过程。它采用“全课程模块组合，40分钟循环授课”双效合一的教学模式，使教学完全系统化。全课程分为“课