纪念白求恩公开课.ppt

深入探究2.说说课文哪些地方用了对比的方法进行论证?这样对比来写有什么作用?2.本文是议论文，运用了夹叙夹议的写法，以议为主的写作方法，试从段落中找出，那些句子是议论，那些是记叙？第22页，共39页，星期日，2025年，2月5日“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括。记叙文也有“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。本文是议论文，运用夹叙夹议、以议为主的写法。（教师补充引导不出示时间不够也可不讲）第23页，共39页，星期日，2025年，2月5日

例如：

第一段白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。

先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。

第24页，共39页，星期日，2025年，2月5日“白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的”是记叙，其余是议论。第三段先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明，由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。第25页，共39页，星期日，2025年，2月5日“我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是记叙，其余是议论。第四段先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后论述学习白求恩的意义。第26页，共39页，星期日，2025年，2月5日文章如何运用对比论证的?白求恩不少人和一些人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁冷冷清清，漠不关心，麻木不仁第27页，共39页，星期日，2025年，2月5日对比论证的好处是，突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述了论点。说说运用对比论证的好处。第28页，共39页，星期日，2025年，2月5日关于纪念白求恩公开课第1页，共39页，星期日，2025年，2月5日秋风吹着细雨／延水奏着哀曲／从遥远的五台山，／传来了悲痛的消息／我们用无边的哀悼，／来纪念您！／这里——／河边的石头，／山上的野草／也在为您流泪。／但是，亲爱的白求恩大夫。／您静静地安息吧！／在您的后面，全世界被压迫的兄弟，／已经起来了，／我们将追随您的光辉，／高举新医学的旗帜，／向白求恩开辟的道路，／勇往直前！／……

这是由朱子奇先生写的《纪念白求恩纪念歌》。诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。今天，我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》，看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。第2页，共39页，星期日，2025年，2月5日纪念白求恩毛泽东第3页，共39页，星期日，2025年，2月5日学习目标1.了解文章结构，理解各段之间的内在联系（重点)2.从朗读文章入手，学习夹叙夹议的写法，体会对比的作用，以及白求恩无私奉献的共产主义精神。3.理解白求恩精神的内涵，学习白求恩精神，做一个品德高尚的人。（重点）第4页，共39页，星期日，2025年，2月5日白求恩在延安第5页，共39页，星期日，2025年，2月5日白求恩纪念馆的塑像第6页，共39页，星期日，2025年，2月5日白求恩在救助伤员第7页，共39页，星期日，2025年，2月5日介绍白求恩和写作背景诺尔曼·白求恩——（1888－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发以后，受到加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，4月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月，白求恩在浓源摩天岭前线医院治疗伤员时，不幸手指感染中毒，于1939年11月在河北省唐县逝世，他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业。”白求恩逝世一个月后，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。第8页，共39页，星期日，2025年，2月5日作者名片毛泽东（1893年——1976年），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的任务之一，《时代》杂