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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷(满分必刷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷(满分必刷).docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.(共8题,共16分)

1.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白(??)。

A.宽容是有限度、有原则的

B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C.宽容意味着时时都要迁就他人

2.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(???)。

A.天下兴亡匹夫有贵

B.唯宽可以容人

C.敬人者,人恒敬之

3.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(??)

A.失败的教训,我们要吸取

B.成功的经验,我们要总结

C.前面的车上坐着老师

D.老师的车走在前面

4.下列方法容易导致出现过度维护自己的是(??)。

A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事

B.不过分敏感,保持情绪稳定

C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀

5.“君子和而不同”这句话的意思是(??)。

A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解

B.不要与自己意见不同的人相处

C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处

D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方

6.以下哪位同学是一位宽容的人(??)。

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”

7.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。

A.不能当面指出别人的错误

B.要学会爱上别人

C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重

8.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(???)。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

二.(共8题,共50分)

1.“金无(?????)?,人无(?????)”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。

2.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不(???)就是尊重自己的重要表现。

3.尊重自己包括(?????)、(?????)、(?????)和(?????)等方面。

4.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。

5.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(?????)?,关注他人(?????)?……都是尊重他人的体现。

6.宽容,并非是窝囊,而是一种(?????)精神,是人们不可缺少的(?????)。(?????)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。

7.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(?????)冲突。

8.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

三.(共8题,共16分)

1.作为班干部,小亮总是宽容其他同学违纪。(??)

2.反思可以帮助我们改正自己的错误。(??)

3.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。(??)

4.当我们回忆和思考的时候,其实就是在反思。(??)

5.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。(??)

6.在学校里只要学习好就行了,不需要做其他的事。(??)

7.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。(??)

8.晶晶和平平发生矛盾,晶晶向平平主动道歉,平平不接受。(??)

四.(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.(共6题,共34分)

1.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?

2.请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。

3.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?

4.在学习、生活中,你是怎样宽容他人的?

5.为什么要尊重自己?尊重自己包括哪几个方面?

6.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。

六.(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

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