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新教科版四年级科学上册期末测试卷【满分必刷】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷【满分必刷】.docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.拨动(??)的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

2.(??)是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

3.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

4.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

5.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

6.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。

A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对

二.填空题(共6题,共16分)

1.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。

2.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。

3.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。

4.“宝塔”中食物的用量呈现(???)的变化规律。

5.我们的各项生命活动都与(???)有关。

6.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。

三.判断题(共6题,共12分)

1.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)

2.王林在运动后,都会觉得气喘吁吁,这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。(??)

3.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)

4.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)

5.羊肉是很有营养的,它含有人体所需的所有营养。(??)

6.生活中的摩擦力都是有害的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共16分)

1.什么是肺活量?

2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

3.为什么说“一个巴掌拍不响”?

七.综合题(共4题,共42分)

1.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。

2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。

3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。

A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强

B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱

C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。

A.运动速度快,具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢,具有的能量强

2.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。

(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

(2)食物中除了上述营养成分外,还有(???)、(???)、(???)和水等,它们为生命的成长提供了充足的能量。

3.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上,在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔,使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋,观察橡皮筋的振动及声音的变化。

(1)把两支铅笔间的橡皮筋放松一点,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。

(2)把两支铅笔间的橡皮筋拉紧,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。

(3)实验表明:声音的高低与(???)有关。

4.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。

材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、

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