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最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案(综合题).docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案(综合题).docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.使肺活量增大的有效方法是(??)。

A.经常锻炼????B.多睡觉????C.努力学习

2.物体振动得越快,发出的声音(??)。

A.越高????B.越低????C.不变

3.依靠反冲力作用运动的是(??)。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

4.一般来说,声音在(??)传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

5.当米饭进入口腔时,(??)。

A.要充分咀嚼?????B.要快速下咽?????C.咀嚼多少无所谓

6.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

7.关于呼吸下列说法,不正确的是(??)。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存,就必须时刻呼吸?????C.安静状态下,每分钟呼吸大约60次

8.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

9.要使静止的物体运动起来,必须对物体(??)。

A.用力???B.不用力

10.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

二.填空题(共10题,共48分)

1.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。

2.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。

3.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。

4.用相同的力拨动钢尺时,钢尺伸出桌面越短,发出的声音越(???);钢尺伸出桌面越长,发出的声音越(???)。

5.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。

6.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

7.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有(???)。

8.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(??),短铁管发出的声音(??)。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

9.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

10.物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动幅度越(???),声音越弱。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??)

2.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)

3.大鼓与小鼓发出的声音不一样,只是因为敲击鼓面的力度不一样,与其他因素无关。(?)

4.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)

5.牛奶是食物,矿泉水不是食物。(???)

6.音叉能产生声音是因为它在振动。(??)

7.口腔里,牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。(???)

8.真空也可以传播声音。(??)

9.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(??)

10.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。(???)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连线题。

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共5题,共26分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快?

2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

4.我们通常用哪些词来描述听到的

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