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班级心理辅导员业务培训专题一;欢送大家成为班级心理辅导大家庭的一员！;人成长必需要迈几道“心”坎？;只有优异的成绩，却不懂得与人交往，是一个寂寞的人；
只有超人的思维，却不了解他自己，是一个迷惘的人；
只有过人的智商，却不懂得控制自己，是一个危险的人。
心理健康教育就是帮助你做一个自知的人，健康的人，快乐的人！
清华大学心理学教授
樊富珉
;本期培训内容;1、健康的金三角;2.通俗的标准：“五快”和“三良好”;“三良好”指：
1)良好的个性人格：情绪稳定，性格温和；性格坚强，感情丰富；胸怀坦荡，豁达乐观。
2)良好的处事能力：观察问题客观、现实，具有较好的自控能力，能适应复杂的社会环境。
3)良好的人际关系：助人为乐，与人为善，对人际关系充满热情。
;3、我们离心理健康有多远？;;环境适应能力;5.识别各种心理问题;判断标准：;宣传与教育;心理委员的工作职责;5.预警与协助。及时做好信息收集和汇报工作，发现有心理障碍的同学，并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地上报给班主任及相关老师，或上报到心理健康教育中心，以便采取及时有效的应对措施；
6.主办班级活动。定期开展各种适合班级同学的心理主题班会；不少于每学期2次。
7.严守同学秘密。严守同学的秘密；保守同学个人隐私和个人根本信息等；不能给同学制造二次伤害。
8.不断自我成长。不断充实自己的心理健康知识，以提高其心理效劳和心理教育能力；学做自己的心理医生。;心理委员的工作要求和本卷须知;三、心理危机的具体表现;三、心理危机的具体表现;三、心理危机的具体表现;三、心理危机的具体表现;注意及技巧:;四、关心的技巧;五、关心同学时遇到的困难;六、根本能力测试;根本素质测试;3、关于责任感的问题;4、某班心理委员李某，听说本班王某被男朋友抛弃，李某在王某不知情的前提下，私自找其男友说情，晓之以理，动之以情，最后两人和好如初。
你认为：心理委员的做法
A正确的，很有责任感；
B错误的，这问题是不能替代做主的；
C不管对错，只要班上不出事就可以。;总之：心理委员需具备四项根本技能;七、实践:;有一支队伍,不见得有多么响亮的口号，多么精辟入理分析。最最重要的是，他们的一言一行也许不能像黑暗中的灯塔引导你前行,却是你寒冷时的一盆炉火，你饥渴时的一瓢清茶……他们生活在你的身边,穿行在校园的各个角落,乐着你的乐,忧着你的忧,你可以不以为然,也可以心照不宣.一个微笑,一目注视,一次挽手,足以使你热泪盈眶。
这支队伍有一个特别的名字——。
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