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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(突破训练).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(突破训练).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是(??)。

A.?B.?C.

2.种植凤仙花,种子最适宜放入(??)厘米左右的深度。

A.1

B.3

C.5

3.蚕豆种子在萌发的时候先长(??)。

A.茎

B.叶

C.根

4.凤仙花长得最快的阶段是(??)。

A.播种-萌发

B.发芽-开花

C.开花-结果

D.结果以后

5.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长,把花盆吊在了阳台上,种子的根会(??)生长。

A.向上

B.向下

C.向着任何一个方向

6.下列说法不正确的是(??)。

A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。

B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。

C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。

D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(???)。

2.凤仙花的一株幼苗被猫破坏,根连着土壤一并被取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。

3.种子的传播方式有水传播、(???)、风传播和(???)。

4.植物在生长过程中,花要经历(???)的过程,花凋谢后(???),果实是由花的(???)发育而成的。植物的果实都有(???)和(???)。

5.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构,纵向断面是线状结构,想到茎能从下向上将(???)和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各个部分。

6.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。

三.判断题(共6题,共12分)

1.南瓜花是完全花。(??)

2.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)

3.不同的种子,它们的内部结构都是相同的。(??)

4.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。(??)

5.凤仙花最适合在10-12月份播种。(??)

6.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。

直立茎???草莓

缠绕茎???葡萄

匍匐茎???牵牛花

攀缘茎???土豆

变态茎???向日葵

五.简答题(共5题,共22分)

1.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)

2.绿色开花植物一般包括哪几部分?

3.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

4.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?

5.不同的花有什么相同和不同?

六.综合题(共3题,共27分)

1.探究绿色植物的蒸腾作用。

目的:描述绿色植物的蒸腾作用。

材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。

实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。

②将装置移至阳光下15~20分。

思考:

(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。

(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。

(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。

(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。

2.凤仙花,又名指甲花,是一年生草本植物,产于中国和印度。凤仙花茎高40~100厘米,粗壮,直立。花形似蝴蝶,花大而美丽,粉红色,也有白、红、紫或其他颜色。凤仙花的花期为每年的6~8月,果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时外壳自行爆裂为5个旋卷的果瓣,并将种子弹出。种子量多,呈球形,黑色。凤仙花喜向阳的地势,怕湿,耐热不耐寒,适合生长在疏松、肥沃、微酸性的土壤中,在较贫瘠的土壤中也可成长。凤仙花的适应性较强,移植易成活,生长迅速。用种子繁殖。每年的3~9月均可播种,以4月播种最为适宜,这样6月上旬、中旬即可开花,花期可持续两个多月。

(1)凤仙花不是(??)。

A.草本植物???B.木本植物????C.一年生植物

(2)凤仙花最适宜播种的时间是每年的(??)。

A.1月?????B.4月??????C.8月

(3)凤仙花的花期为(??)。

A.1个多月???B.2个多月?????C.3个多月

(4)凤仙花果实里的种子有(??)。

A.1个?????B.2个??????C.15~20个

(5)花的叶

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