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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间,纵切时会看到许多条(??)。
A.小红点
B.红线
C.小圆圈
2.风仙花被人们戏称为“别碰我”,这是因为:触提到成熟的风仙花果实外皮时,它就会突然(??)。
A.收缩
B.爆炸
C.静止不动
3.种植凤仙花,让凤仙花种子萌发的条件包括(??)。
A.阳光、土壤、水分
B.养料、阳光、适宜的温度
C.水分、空气、适宜的温度
4.凤仙花开花期间植株的高度有什么变化?(??)
A.快速生长
B.根本不会再生长
C.增高一点点
5.丽丽在花盆里种凤仙花种子时,把一小块瓦片放在花盆的出水孔上,然后再往花盆里装细土,这样做是为了(??)。
A.增强土壤肥力
B.促进种子萌发
C.提高土壤温度
6.凤仙花每一个果实里,大约有(??)粒种子。
A.1
B.14
C.40
二.填空题(共6题,共27分)
1.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(???)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(???)。这两个实验说明叶子有(???)和(???)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(???)。
2.不同植物的果实都由(???)和(???)两部分组成。
3.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”,是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时,同时会把油菜花雄蕊上的(???)传播到雌蕊的(???)上,从而让雌蕊子房中的胚珠受精,油菜的种子开始孕育形成。
4.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。
5.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的(???);这可说明苍耳的种子是靠(???)传播。
6.自然选择了生物的多样性特征,如蒲公英种子上带较长的柔毛,重量很(???),因此它是可以靠(???)传播种子。
三.判断题(共6题,共12分)
1.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(??)
2.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。(??)
3.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
4.根据我们的记录,凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。(??)
5.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。(??)
6.观察凤仙花时,为了观察到更多的细节,我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.用线把下面植物种子的传播方法进行分类
风力传播??油菜
水流传播??鬼针草
动物传播??蒲公英
自体传播??睡莲
五.简答题(共5题,共20分)
1.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?
2.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。
3.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?
4.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?
5.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?
六.综合题(共3题,共18分)
1.小华准备了凤仙花的种子、花盆和土,准备在家里种植风仙花。
(1)小华要挑选(???)、没有受过伤的凤仙花种子。
(2)小华要种植风仙花,请把种植凤仙花的正确序号填在括号了。
(???)用手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花的种子,再用土盖住洞口。
(???)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。
(???)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。
(3)小华通过查阅资料知道凤仙花的生长习性是喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,由此它推测凤仙花适合种子在家中(????)。
A.向阳的阳台上B.背阴的卧室中C.阳光照不到的客厅花架上
(4)小华选取一株凤仙花做“根的作用”的实验,会把花盆中的土壤一起取出来,这是因为植物的根能把植物(???)在土壤里。
(5)小华做“根的作用”实验,水位发生了什么变化?说明了什么?
(6)小华观察发现成熟的油菜花植株由六部分组成,在下列括号中把油菜花各器官的名称补充完整。
2.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。
3.图图对花盆中的植物进行观察,请回答相关问题。
(1)图图将花盆中的植物拔出时,连盆中的土壤也一起取出来了,这个现象说明根具有_________的作用。
(2)图图取出其中一株带根的植物,放在装有水的试管中,滴几滴植物油,
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