教科版小学四年级上册科学期末测试卷学生专用.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

2.人说话的声音是由（??）振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

3.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

4.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

5.下面食物中，富含淀粉的是（??）。

A.辣椒????B.羊排????C.馒头

6.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

二.填空题(共6题，共36分)

1.吸气时，胸腔（???），腹部收缩。呼气时，胸腔（???）、腹部（???）。

2.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

3.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

4.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

5.不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会（???），直至（???）。

6.用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生（???）。再将振动的音叉浸入水中，我们（???）（“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把耳朵贴在桌子的一端，听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。（??）

2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

3.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。（???）

4.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

5.牛排是植物类食物。（??）

6.声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.我们怎样保护自己的听力？

七.综合题(共4题，共35分)

1.阅读下面的材料，回答问题。

二胡是一种拉弦乐器，有两根弦。现代二胡以纯五度定弦，在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件，独立发展出不同形状的弓弦乐器，如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要，根据二胡的制式，也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。

（1）弦的粗细。（2）弦的长短。（3）弦被绷紧的程度。

我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时，发出的声音由（???）到（???）。我们用同样的力从上往下移动，发出的声音是从（???）到（???），这是因为琴弦越短，振动越（???），声音越（???）。

2.下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。

1、在耳朵结构中，收集声音的是（???），将振动转化为听觉信号的是（???）。（填字母）

2、悠扬的琴声是靠琴弦（???）产生的，琴声是通过（???）传到人耳的。

3、在用气球皮模拟鼓膜振动时，在气球皮上撒一些细盐是为了（???）。

4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是（??）。

5、2020年3月3日，是第二十一个全国爱耳日，今年的主题是“保护听力，终生受益”。保护耳朵的正确做法的是（??）。

A.耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵

B.听音乐时，佩戴耳机对耳朵有保护作用

C.轻声交流，不在他人身边大声叫喊

3.取一面鼓，在鼓上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，上下跳动，说明声音是由物体（???）产生。

（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变（???）（填“大”或“小”），两次听到的鼓声强弱（???）（填“相同”或“不同”）。

（3）用力按住鼓面，鼓就停止发