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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
学习型组织
学习型组织
导读:
1.什么是“学习型组织”?
2.学习型组织的特点有哪些?
3.学习型组织有什么特征?
4.什么是学习型组织理论?
5.为什么会出现学习型组织?
6.为什么要成为学习型组织?
7.学习型组织的核心价值是什么?
8.学习型组织的创建模型有哪些?
1.什么是“学习型组织”?
所谓学习型组织,指的是组织内的所有成员全身心投入,形成勤
奋好学氛围的组织,是一个学习资源和学习成果共享,促进所有成员
不断学习的互动组织;是通过不断学习调动成员积极性,发挥创造性,
调整和改造组织自身以适应环境变化。求得生存和持续发展的组织;
是凭借学习,将所有成员的学习成果转化为生产或服务价值,进而体
现个人价值,大幅度提高组织绩效,实现共同理想的组织。
学习型组织会想方设法通过机制建设,促进全体成员的自我学习
和自我发展;会创造并形成一个宽松的、适于成员学习和交流的气氛,
促进全体成员间的相互影响、沟通和知识共享;会制定详尽的教育和
培训计划,鼓励员工不断更新知识。在学习型组织中,学习是一种生
活方式。由于不断的吸收新知识、新信息,学习型企业能够清楚认识
自己所处的环境,随时把握自己的发展方向,调整自己的市场适应能
力,并因而站在时代的前例。我们熟知的许多大公司,如美国的
ATST、福特汽车、通用电气、摩托罗拉、联邦快递、欧洲的赛恩斯
钢铁等都相继把自己的企业改造成学习型组织。新加坡政府也在努力
打造学习型社会。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2.“学习型组织”的特点有哪些?
从实践的情况看,“学习型组织”一般拥有以下特点:拥有终身
学习的理念和机制;拥有开放的学习系统;形成了学习共享与互动的
氛围;具有实现共同理想的不断增长的学习力;工作学习化,成员在
工作中享受生命意义;学习工作化,组织在学习中不断创新发展。知
识经济时代,开展创建学习型组织活动,不仅可以使企业不断突破自
我,持续创新,提高自己的核心竞争力,适应时代发展的需要,而且
对其他组织如机关、学校及其他事业单位等的创新与发展也有启示作
用。我们可以运用学习型组织的基本理念,去挖掘不同组织创造未来
的潜能,创建学习型工会、学习型机关、学习型社区、学习型城市等
等,最终形成学习型社会。
3.学习型组织有什么特征?
学习型组织讲求持续的学习、转化与改变,强调学习是一种演进
的过程,而不是终结状态,强调把学习和工作系统地、持续地结合起
来。根据日常工作中出现的问题,学习型组织要求理论联系实际开展
学习讨论。学习型组织有一个人人赞同的共同构想;在解决问题和实
际工作中,抛弃旧的思维方式和常规程序;成员对所有的组织过程、
活动、功能和环境的相互作用进行思考;成员之间坦率地相互沟通;
成员抛弃个人利益和部门利益,为实现组织的共同构想一起工作。具
体来说,学习型组织主要特征有:
(l)组织成员拥有一个共同的愿景
组织以共同愿景团结全体成员,这种共同愿望来源于员工个人愿
景而又高于个人的愿景,是组织中所有员工的共同理想。这一共同理
想使具有不同个性的成员个人凝聚在一起,朝着共同的目标前进。
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