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心理咨询师基础知识-《心理咨询师-基础知识》名师预测卷4

单选题（共60题，共60分）

(1.)将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这种症状属于（）。

A.错觉

B.幻觉

C（江南博哥）.虚构

D.错构

正确答案：C

参考解析：错觉是在特定条件下产生的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向，即只要具备了错觉产生的条件，错觉是必然会发生的，无法通过主观努力克服。幻觉是一种无对象的知觉，即感知到的形象不是由客观事物引起的，幻觉是一种很重要的精神病性症状，根据感受器官的不同，可以分为幻听、幻视、幻嗅、幻味等，临床上最常见的是幻听，幻视次之。虚构是指记忆障碍中的一种，表现为患者在回忆中将过去事实上没有发生过的事情，说成确有其事。而错构也是一种记忆障碍，准确地说是一种记忆错误，患者表现为对过去曾经历过的事情，在发生的时间、地点、情节上出现错误的回忆，并坚信不疑，多见于器质性疾病。

(2.)焦虑性人格障碍的主要表现是()。

A.过分要求严格与完美

B.过分感情用事或夸张

C.不能独立地解决问题

D.习惯性夸大潜在危险

正确答案：D

参考解析：焦虑性人格障碍的主要表现为一贯感到紧张、提心吊胆、不安全和自卑，总是需要被人喜欢和接纳，对拒绝和批评过分敏感，因习惯性地夸大日常处境中的潜在危险，所以有回避某些活动的倾向。不能独立解决问题是依赖性人格障碍的特点，而过分要求严格与完美无缺则是强迫性人格障碍的特点。而过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意则是表演性人格障碍的特点。#jin

(3.)皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A.2

B.3

C.4

D.5

正确答案：C

参考解析：皮亚杰将儿童心理发展划分为4个阶段：1）感知运动阶段（0～2岁）；2）前运算阶段(2～6、7岁)；3）具体运算阶段（6、7岁～11、12岁）；4）形式运算阶段（11、12岁～14、15岁）。

(4.)样本大小适当的关键是样本要有()。

A.代表性

B.特殊性

C.相关性

D.可比性

正确答案：A

参考解析：略。

(5.)其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

正确答案：D

参考解析：所得数值如果可以进行乘、除运算，就意味着有绝对零点，即零点值存在含义，四类量表中，只有等比量表存在绝对零点，因此，答案选D。

(6.)关于羞耻，正确的说法是()。

A.是一种负罪的情绪体验

B.公共场所会易化羞耻感

C.是一种消极的情绪体验

D.羞耻者往往有良心上的自我谴责

正确答案：B

参考解析：羞耻是个体因自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想上与行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑、自我贬损等，认为自己对事情无能为力。公开的情景会易化羞耻感。因此答案应选B。而有负罪的情绪体验以及出现的良心上的自我谴责是内疚。

(7.)根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是()。

A.善良

B.热情

C.真诚

D.聪明

正确答案：C

参考解析：人格品质是影响吸引力的最稳定因素。安德森的研究结果表明，喜爱程度最高的六个品质分别是：真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信。上述六个品质多少都与“诚”相关。这也表明以诚待人的中国古训是非常正确的。

(8.)处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。

A.尚不能进行道德判断

B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

正确答案：D

参考解析：皮亚杰认为儿童道德认知发展需要经历三个阶段，分别是前道德判断阶段、他律道德判断阶段和自律道德判断阶段，处于自律道德判断阶段的儿童受他自己主观价值标准所支配，此时的儿童在进行道德判断时个人的良心具有了相对的自主权。

(9.)小学儿童的概括水平发展阶段不包括()。

A.直观形象水平

B.初步本质抽象水平

C.形象抽象水平

D.初步语言概括水平

正确答案：D

参考解析：这三个水平分别是直观形象水平、形象抽象水平和初步本质抽象水平。初步语言概括水平不包括在内。

(10.)样本团体的特征比如职业等会影响测验结果，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为()。

A.主观影响变量

B.测验变量

C.客观影响变量

D.干涉变量

正确答案：D

参考解析：略。

(11.)内隐致敏法()。

A.通过场景想象体验焦虑

B.是一种系统脱敏法

C.利用想象产生厌恶刺激

D.基于操作条件反射

正确答案：C

参考解析：略。

(12.)注意的起伏实际上是注意的()。

A.转移

B.动摇

C.循环