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教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷(精品).docxVIP

教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷(精品).docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

2.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。

A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来

3.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

4.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

5.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。

A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

6.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。

A.声音?????B.振动?????C.音质

7.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。

A.无法确定?????B.高???C.低

8.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

9.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

10.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

二.填空题(共10题,共52分)

1.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)不能传播音。

2.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。

3.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。

4.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

5.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。

6.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。

7.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。

8.在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的(???),尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的(???)改变了。

9.真空(???)(可以/不可以)传播声音。

10.声音强弱是受振动幅度决定的,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

2.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)

3.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)

4.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)

5.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)

6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)

7.声音是通过外耳道传到鼓膜的,所以耳廓只是好看,对我们听到声音是没有什么作用的。(??)

8.由于水的阻隔,人在岸边讲话,人的声音不能传到鱼的耳朵里。(??)

9.让正在振动发声的物体停止振动,声音马上就停止了。(??)

10.当尺子伸出桌面的长度越短,发出的声音就越高。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.

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