新北师大版小学五年级数学下册《2.2展开与折叠》教学课件.pptx

北师大版数学五年级下册

展开与折叠

拆

围

画

活动要求：

1、同桌轮流进行操作，并在方格纸上描出展开图。

2、同桌两人找出一种展开图后便可贴在黑板上。

3、仔细观察，如果黑板上已经出现的展开图不再进行重复展示。

⑴

⑵

⑶

⑷

()

()

()

()

()

()

⑸

⑹

小提示：想象阴影面为“下”面，其它是什么面；

⑺

⑻

⑼

⑽

()

()

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()

()

⑿

⑾

小提示：想象阴影面为“下”面，其它是什么面；用符号标一标相对的面；用学具搭一搭。

11

种

收获和感受

会操作

善思考

敢想象

将下面这个展开图折成正方体后，

“正”和“（）”相对，

“方”和“（）”相对，

“体”和“（）”相对。

图

展

开

挑战自我

指引：想象阴影面为“下”面，那其它面是什么面。

⑤

⑥

⑦

⑧

()

()

()

()

A

B

C

D

笑笑制作了一个正方体礼物盒，其对面的图案都相同，

那么这个礼物盒的展开图可能是（）。

C

指引：想象阴影面为“下”面，那其它面是什么面。

①

②

③

④

()

()

()

()

√

√

下

左

左

下

右

后

前

上

前

后

右

上

×

①

②

③

④

()

()

()

()

√

√

下

左

左

下

右

后

前

上

前

后

右

上

下

下

右

左

后

前

前

指引：想象阴影面为“下”面，那其它面是什么面。

×

×

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总结回顾

评价反思

01

02

完成课后练习题

课时练习题（选取）

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