教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷含完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

2.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（??）属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

3.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

4.流水的声音是由（??）产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

5.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

6.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（??）传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

7.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

8.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（??）。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声

9.我们耳朵里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

10.下列关于噪音的说法中，不正确的是（??）。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

二.填空题(共10题，共28分)

1.尺子振动的（???）受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

2.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

3.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

4.吹竖笛是（???）振动发出声音。

5.吹竖笛的时候是（???）在振动。

6.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

7.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

8.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

9.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

10.在自然界里，声音有（???）有弱，有（???）有低。

三.判断题(共10题，共20分)

1.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

2.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。（??）

3.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

4.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

5.空气、液体能传播声音，而固体不能。（??）

6.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

7.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

8.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

9.口琴的簧片越长，声音越低；簧片越短，声音越高。（??）

10.用锤子敲石头的声音很刺耳。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.如果我们在同样条件下，

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑