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中小学劳动教育——《垃圾分类校园行》活动方案

一、活动目标

（一）知识与技能：学生能够深入理解绿色生活理念的内涵，精准掌握垃圾分类的标准、知识和具体办法，包括各类垃圾的区分标志、分类投放要求等；熟练运用所学知识，在校园场景中准确进行垃圾分类操作，提高实际动手能力和问题解决能力。

（二）过程与方法：通过小组合作开展垃圾分类服务活动，培养学生的团队协作精神、沟通交流能力和组织协调能力；在活动策划、实施和总结过程中，锻炼学生的自主学习能力、实践能力以及批判性思维，学会分析问题、总结经验，并能提出有效的改进措施。

（三）情感态度与价值观：激发学生对环境保护的责任感和使命感，牢固树立绿色生活理念，将垃圾