最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（能力提升）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

2.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（??）。

A.铁????B.水????C.空气

3.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

4.下面几种做法中，（??）不能发出声音。

A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋

5.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

6.下列关于熟的食物和生的食物的说法，不正确的是（??）。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收

B.采用生食的方法能减少食物营养的损失

C.食物上有细菌，所以食物都不能生吃

7.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（??）。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力

8.门齿的作用是（??）。

A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物

9.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

10.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（??）。（多选题）

A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的

二.填空题(共10题，共54分)

1.各种物体，只要（???）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（???）。

2.（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种（???）对生命具有重要的意义。

3.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（???）（???）（???）等。

4.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

5.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

6.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

7.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???），这样通过将（???）摩擦转换为（???）摩擦，从而减少摩擦力。

8.影响弦乐器的弦的音高因素有（???）等。

9.轻轻拨动钢尺，钢尺振动的（???），它发出的声音（???）。用力拨动钢尺，钢尺振动的幅度（???）它发出的声音（???）。声音的强弱和物体（???）有关。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

10.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

2.口琴是弦乐器。（??）

3.声音可以用大小多少进行描述和记录。（??）

4.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

5.人体所需要的营养是从食物中得到的。（??）

6.有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（??）

7.轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。（??）

8.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

9.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

10.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.简答题(共5题，共25分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

2.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

3.科学的膳食原则是什么？

4.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

5.按照科学、合理的方法，要把