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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法中,没有遵守班规的是(??)。
A.课间十分钟不打闹
B.放学路上路队排整齐
C.上课时,同学们交头接耳、东张西望
2.班级与班级间的竞争必须使用正当方式,下列做法不正确的是(??)。
A.合唱比赛,我们班每天放学后都认真练习
B.卫生评比时,检査员偷偷捡起本班地上的纸屑
C.知识竞赛活动,我们年段每个班都互相学习
D.书法比赛时,每个班的选手都集中在一起训练
3.小明的爸爸妈妈为一件小事发生了争吵,你认为小明应该(??)。
A.大人的事情我们小孩管不了
B.分别以对方的名义写一张道歉的纸条,替他们分忧
C.参与“战争”,批评爸爸妈妈
4.(??)不是我们上小学之后在班级里的成长足迹。
A.一家人去旅游
B.成为少先队员
C.广播体操比赛获得团体奖
5.作为家中的小成员,我们应该(??)。
A.好好学习,其他什么都不用管
B.把爷爷奶奶家的好东西都搬到自己家
C.尝试着做力所能及的家务,减轻父母负担
D.放弃上学机会,早点儿挣钱养家
6.下列属于为家庭作贡献的有(??)。
①主动打扫家庭卫生???????????
②经常陪父母聊天
③家里的事有大人操心,我不用管
A.①②③???B.②③???C.①②???D.③
二.填空题(共6题,共22分)
1.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(???)能力,又为家人带来了(???)的空间。
2.每个班级都有自己的优点,每个班都有自己的(?????)。
3.为了了解父母在(???)中的辛苦,我们可以跟着他们去(???)也可以直接(???)。
4.在与同学交流中产生分歧时,我们要用(???)、(???)、(???)的态度与对方交流。
5.班规是班级共同生活的(???)。
6.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做,他们总是(?????)这个,担心那个。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母要做那么多事很辛苦,我们要管好自己,少给他们添麻烦。??(??)
2.大人应该鼓励我们多做家务活。(??)
3.班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来了成长和收获。(??)
4.在学校里,各班级之间要一起合作,共创美好的校园生活。(??)
5.班级之间只有竞争。??(??)
6.周末,妈妈加班,我在家陪妹妹玩,也是对家庭做贡献。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共33分)
1.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?
2.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢?
3.小红:我只为我们班喝彩。
小刚:我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。
小丽:只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。
谁的看法充满正能量?你会为他班喝彩吗?为什么?
4.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
5.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?你是怎样关心体贴父母的?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共15分)
1.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
2.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.动手;干净
2.不
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