浙江鸭2024高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第一节牛顿运动三定律学案.docVIP

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第一节牛顿运动三定律

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学问

内容

考试

要求

真题统计

2017.4

2017.11

2024.4

2024.11

2024.4

2024.1

2024.7

1.牛顿第肯定律

c

1

2.牛顿其次定律

c

19

19

19

19

12、19

19

2、16、20

3.力学单位制

b

1

3

3

1

1

1

4.牛顿第三定律

c

10

6

2、20

5.牛顿运动定律的应用

d

19

8

6.超重与失重

b

8

试验：探究加速度与力、质量的关系

17

17(2)

17

17

说明：知道国际单位制中规定的单位符号。

牛顿运动定律是经典物理学最基本、最重要的规律，在近几年高考中考查频率很高。高考着重考查的学问点有：(1)对惯性、超重、失重和牛顿运动定律的理解；(2)由牛顿其次定律分析物体的运动规律；(3)动力学两类基本问题的分析与计算；(4)试验探究加速度与力、质量的关系。

第一节牛顿运动三定律

一、牛顿第肯定律

答案：eq\o(□,\s\up1(1))匀速直线运动eq\o(□,\s\up1(2))静止eq\o(□,\s\up1(3))低速eq\o(□,\s\up1(4))匀速直线运动eq\o(□,\s\up1(5))静止eq\o(□,\s\up1(6))质量

【基础练1】(2024·宜宾市上学期一诊)下列说法符合史实的是()

A．伽利略提出力是维持物体运动的缘由

B．亚里士多德猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比，并干脆用试验进行了验证

C．笛卡儿通过志向斜面试验发觉了物体的运动不须要力来维持

D．牛顿认为力的真正效应是变更物体的速度，而不仅仅是使之运动

解析：选D。亚里士多德提出力是维持物体运动的缘由，故A错误；伽利略用数学和逻辑推理得出了自由落体的速度与下落时间成正比，而不是干脆用试验验证这个结论，故B错误；伽利略利用“志向斜面试验”发觉了物体的运动不须要力来维持，推翻了“力是维持物体运动的缘由”的观点，故C错误；牛顿认为力的真正效应是变更物体的速度，产生加速度，而不仅仅是使之运动，故D正确。

二、牛顿其次定律

答案：eq\o(□,\s\up1(1))合外力eq\o(□,\s\up1(2))质量eq\o(□,\s\up1(3))物体所受合外力eq\o(□,\s\up1(4))F合＝maeq\o(□,\s\up1(5))惯性eq\o(□,\s\up1(6))宏观eq\o(□,\s\up1(7))低速

【基础练2】(2024·河南省顶尖名校4月联考)如图所示，轻质弹簧上端固定，不挂重物时下端位置位于C点；在下端挂一个质量为m的物体(可视为质点)后再次保持静止，此时物体位于A点；将物体向下拉至B点后释放。关于物体的运动状况，下面说法不正确的是()

A．物体由B到A的运动过程中，物体的加速度始终在减小

B．物体由B到A的运动过程中，物体的速度始终在增大

C．物体由B到C的运动过程中，物体的加速度始终在增大

D．物体由B到C的运动过程中，物体的速度先增大后减小

解析：选C。物体在A点处于平衡状态，从B到A过程中，弹簧弹力大于重力，依据牛顿其次定律可知，物体将向A加速运动，随着弹簧形变量的减小，物体加速度将渐渐减小，当到达A时弹力等于重力，物体速度达到最大，然后物体将向C做减速运动，从A到C过程中，弹簧上的拉力渐渐减小，因此物体做减速运动的加速度渐渐增大，故从B到C整个过程中，物体加速度先减小后增大，速度先增大后减小，故A、B、D正确，C错误。

【基础练3】(多选)一个物体受到F1＝4N的力，产生a1＝2m/s2的加速度；受到力F2，产生a2＝6m/s2的加速度，则()

A．物体的质量m＝2kg

B．物体的质量m＝0.5kg

C．F2＝12N

D．若F2作用在另一物体上，产生a1＝2m/s2的加速度，则另一物体质量为6kg

答案：ACD

三、力学单位制

答案：eq\o(□,\s\up1(1))基本eq\o(□,\s\up1(2))导出eq\o(□,\s\up1(3))长度eq\o(□,\s\up1(4))质量eq\o(□,\s\up1(5))时间eq\o(□,\s\up1(6))米

eq\o(□,\s\up1(7))千克eq\o(□,\s\up1(8))秒eq\o(□,\s\up1(9))物理关系

【基础练4】下列关于单位制的说法中，不正确的是()

A．基本单位和导出单位一起组成了单位制

B．在国际单位制中，长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量

C．在国际单位制中，力学的三个基本单位分别是m、kg、s

D．力的单位牛顿是国际单位制中的一个基本单位

答案：D

四