部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案（预热题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

2.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

3.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

4.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

5.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

6.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

7.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

8.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

9.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

10.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

二.填空题(共10题，共60分)

1.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

2.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

3.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

4.我们中国人大多属于（?????）人种。

5.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

6.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

7.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

8.（???）、（???）、（???）、（???）并称为“世界四大文明古国”。

9.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

10.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

三.判断题(共10题，共20分)

1.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

2.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

3.古巴比伦用的是象形文字。（??）

4.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（?）

5.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（??）

6.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（??）

7.西方文化比中国文化更胜一筹。（??）

8.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

9.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

10.世界上最大的平原是亚马孙平原。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共34分)

1.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

2.列举你知道的见面礼仪。

3.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?