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政治知识黠^汇
第壹^中畴代
一、中IB寺代封人的毕生有什么意义?
(1)中言畤代是人生发展的壹种新阶段。道段脖间并不是很畏,却可认卷我年号
的毕生奠定重要基础。
(2)中^畤代,兄证著壹种人优少年到青年的生命暹阶。
二、怎样面封多种也言午和挑战?
面封多种也^与挑战,我ff]要珍视常下,把握机遇,彳隹粘.滴做起,卷美好的
明天付出不懈的努力。
三、什么是梦想?
(1)梦想是封未来美好生活的愿望,他能不停激发我凭生命的热情和勇气,让生
活更有色彩。
(2)有梦想就有但愿。
四、少年梦想的特黠?
(1)少年的梦想,是人类天真辗邪、漂亮可爱的愿望。
(2)少年的梦想,与俯I人的人生目的紧密相联。
(3)少年的梦想,与畤代的脉搏紧密相联,与中国梦密不可分。
五、怎样把梦想变姗实?
(1)少年有梦,不应止于心行,更要付诸行勤。不懈地追梦、圆梦才能变叱生
活,变化我优自己。
(2)努力,是梦想与垣实之间的桥梁。
六、什么是努力?
(1)努力,是宜种生活态度,是宜种不服输的坚忍和失败彳爱优再来的勇气,
是封自我的坚定信念和封美好的不懈追求。
(2)努力,需要立志,志向是人生的航楝。
(3)努力,需要坚持。
(4)努力,需要措施。
第二^^习新天地
一、怎样封的看待初中阶段的擘习?
(1)地位:中学阶段,学习是我优的重要任务。
(2)内容:初中阶段的擘习,包括知识的获取、能力的培养以及怎样做人。
(3)范围:阜习不仅仅局限在学校。
4()体现:孥习,不仅体现卷接受和掌握,并巨体现卷探究、发琨、体验和感
悟。
5()态度:晕习需要自^积极的态度。
6()终身性:^习伴伴随我仲号成是,阜习没有终黠。
二、^何要阜习?(阜习的意义、作用)
(1)阜习不仅让我阳(可以生存,并且让我件号可以拥有更充的生活。
2()挚习黠亮我俨J心中的明灯.,激发前迤的勃力。在孥习中,我俨J分享生命^
验,获得成是,同步也可以协助他人,服务社曾,悬幸福生活奠基。
三、怎样理解阜习是苦乐交^的遇程?
1()擘习中有快乐。
2()孥习中也有辛劳。
3()常我#脂整历了阜习的辛劳,收获学习成果畤,那种发自内心的愉悦让我凭体
验到擘习的美好,它是阜习谩程带给我凭的美妙享有。
四、怎样擘曾擘习?
1()学曾学习,需要发现并保持封学习的爱好。
2()阜曾阜习,需要掌握科阜的阜习措施。
3()阜曾阜习,遢意味著要善于用不壹样的阜习方式。
第三^发琪自己
一、何要封的认识已?
(1)卦的认识自已,可以增暹自我发展。
2()些寸的认识自己,可以增迤与他人的交往。
二、我凭可以通遇什么途径来认识已?
(1)我件号可以彳生生理、心理、社曾等方面来认识自已。
2()我杷号可以通谩自我评价来认识自己。
3()他人评价是我俨]认识自己的直面镜子。
三、怎样封的看待他人的态度和评价?
(1)他人评价是我凭认识自已的壹面镜子,有助于我凭形成封自己更卷客观、
完整、清晰的认识。
2()我凭要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲优,也不
能忽视。
四、怎样接纳和欣赏已?
(1)我凭要孥曾接纳自己,接纳自己的所有。
2()接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
3()我出弓要阜曾欣赏自己。
4()欣赏自已「不是骄傲自大,也不是目中辗人,而是成房道路上面的压力与
挫折的自我鼓励与自我奋暹。
五、怎样做更好的自已?
(1)做更好的自己,要扬是避短。
2()做更好的自己,需要积极改正缺陷。
3()做更好的自己,需要不停激发自己的潜能。
六、怎样激发自已的潜
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