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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中,(??)不能成为班规的内容。
A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言
B.定期为家里的金鱼换水喂食
C.排队集合快静齐,室内室外不追跑
2.下面几种制订班规的方式,你认为(??)更合理。
A.我们班的班规由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的
C.我们班的班规是班干部制订的
D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订
3.关于做家务,下面的观点正确的是(??)。
A.我们应该做力所能及的家务
B.我们还太小,不适合做家务
C.我每天回家都要写作业,没时间做家务
4.如何了解其他班级的特点?(?)
A.问问他们班的同学,调查他们班的基本信息
B.了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么
C.以上全部都是
5.父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该(??)。
A.哭闹,要求父母必须买
B.理解父母
C.向低年级的学生勒索钱财
6.在家里,我们应该遵守的规矩有很多。下列行为(??)是不遵守规矩的行为。
A.用完的物品放回原处
B.想做什么就做什么
C.自己的事情自己做
D.吃饭的时候让长辈先吃
二.填空题(共6题,共26分)
1.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
2.我们已经长大了,如果我们能(???),父母就可以少为我们操心。
3.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的(?????),(?????),(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
4.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。
5.每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有(???)、(???)、(???)等。
6.如果早上我把学习用品带齐,就不用(??????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.奶奶生病了,爸爸还出差,小林决定不出门玩了。?(??)
2.在家庭生活中,我也应该尽到自己的责任。(??)
3.文文说班级之间只需要合作,不需要竞争。(??)
4.作为家中的一员,我们能力有限,暂时不能为家庭作贡献。?(??)
5.我们班是个集体,大家要有集体荣誉感。(??)
6.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共31分)
1.“劳动最光荣”,你平时生活中帮助家长做过哪些家务活?(五个方面即可)
2.针对下列观点,你会说些什么?
3.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的的都罗列出来。
4.举例说明班规在班级活动中必不可少?
5.看图回答问题。
朱晓自告奋勇地向爸爸中请,由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。
假如没人做家务,朱晓家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共17分)
1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入
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