部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案（精练）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

2.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

3.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

4.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

5.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（??）。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

6.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

7.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（??）。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

8.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

9.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

10.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

2.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

3.世界上最大的平原是（???）。

4.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

5.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

6.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

7.各种文化都是（???）的。

8.（???）、（???）、（???）、（???）并称为“世界四大文明古国”。

9.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

10.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（??）

2.我们要尊重不同国家的不同文化。（??）

3.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

4.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（??）

5.世界上最优秀的文化就是中国文化。（??）

6.古代文明相互之间是孤立存在的。（??）

7.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

8.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

9.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

10.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

端午节???农历正月初一????吃月饼

春节????农历八月十五????吃粽子

中秋节???农历九月初九????吃饺子

重阳节???农历正月十五????猜灯谜

元宵节???农历五月初五????饮菊花酒

五.简答题(共5题，共36分)

1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

2.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

3.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。

4.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

5.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》