科学一年级下册《第三单元空气》大单元整体教学设计2025.docx

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一年级下册《第三单元空气》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本教案针对2025新苏教版科学一年级下册《第三单元空气》的教学内容，具体涉及第7课《找空气》、第8课《这里面有空气吗》和第9课《玩空气》。这三课内容紧密围绕“空气”这一主题展开，旨在引导学生通过一系列的观察、实验和探究活动，认识空气的存在、性质及其在生活中的作用，培养学生的科学素养和实践能力。

第7课《找空气》：本课主要通过各种感官活动和简单的实验，让学生感受空气的存在，认识到空气虽然看不见、摸不着，但它是真实存在的，并且无处不在。学生将通过吹气球、扇动扇子等活动，亲身体验空气的流动性和占据空间的特点。

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