教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷最新.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.凤仙花在不同的生长阶段，茎的生长速度是（??）。

A.相同

B.初期快，后期慢

C.初期慢，后期快

2.下列植物的根属于变态根的是（??）。

A.马铃薯

B.凤仙花

C.红薯

3.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（??）。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多的水分

C.吸收更多的空气

4.一个凤仙花果实中大约有（??）种子。

A.1粒

B.2粒

C.几粒到几十粒

5.下图是小明种植凤仙花的图片，顺序正确的是（??）。

A.①②③④⑤

B.④⑤③②①

C.①④⑤③②

D.①⑤④③②

6.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是（??）。

A.从下往上

B.从上往下

C.没有固定方向

二.填空题(共6题，共18分)

1.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（???）后代。

2.雄蕊上的（???）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。

3.观察凤仙花的结构，凤仙花是由花萼、（???）、（???）、雌蕊四部分组成的。

4.过了几天，小科发现黄豆发芽了，豆芽长得很快，没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出，发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是（???）、（???）。

5.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（???），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（???）。

6.我们给凤仙花浇水时，每次都浇在凤仙花的根部的土壤里，这是因为凤仙花的根能（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.凤仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变为黄褐色。(??)

2.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。（??）

3.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。（??）

4.植物的根主要作用是固定植株。（??）

5.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。(??)

6.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.种皮?为种子萌发提供营养

胚芽?发育成茎和叶

胚根?发育成植物的根

子叶?保护胚

五.简答题(共5题，共20分)

1.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？

2.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？

3.绿色开花植物一般包括哪几部分？

4.迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？

5.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

六.综合题(共3题，共21分)

1.探究蚕豆花结构时，他借助镊子进行了解剖，依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。

（1）蚕豆的花是(??)。

A.不完全花?????B.完全花?????C.无法判断

（2）小明解剖蚕豆花的顺序正确吗？(??)

A.正确??????B.错误???????C.无法判断

（3）从繁殖后代的角度看，蚕豆种子中最重要的部分是(??)，它是有生命的。

A.胚???????B.子叶???????C.种皮

（4）种子贮藏营养物质的组织是(??)，它在种子发芽的过程中提供营养。

A.胚芽?????B.子叶???????C.胚根

2.突如其来的新冠肺炎疫情，成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日，温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄，为抗疫献出一份力量。番茄富含营养，深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。

（1）他对番茄花进行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以（??）解剖番茄花。

A.直接用手

B.使用镊子

C.直接用手或使用镊子

（2）小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是（??）。

A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊

（3）小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉，使（???）上的花粉落到雌蕊的（???）上端。只有完成传粉，植物的花才能发育成（???）。

（4）番茄果实汁多味美，小明认为番茄种子最有可能是依靠（??）到远方的。

A.动物传播

B.水力传播

C.风力传播

D.弹力传播

3.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：

实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下