部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及完整答案【名师系列】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法错误的一项是（??）。

A.为了防止菜苗被鸡吃了，我给菜地扎了一个竹篱笆

B.每次下雨，泥水带到家里面都让妈妈打扫

C.我用家里的空罐子来种花，家里的阳台变得生机勃勃

2.星期天，你让爸爸带你去公园玩，可爸爸说昨晚值夜班，今天需要休息，这时你应该（??）。

A.让爸爸安心睡觉，养好精神

B.撒娇或恳求爸爸带自己去公园，实在不行就大吵大闹

C.大哭一场，不理爸爸了

D.让爸爸打电话给妈妈，让妈妈不管多忙都要带自己去公园

3.家里的洗发水快用光了，我会（??）。

A.让妈妈马上去买一瓶

B.找妈妈要钱后自己去超市买

4.下列行为中，正确的班级竞争方式是（??）。

A.卫生评比中，尽量给其他班多扣分。

B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们高兴地跳了起来。

C.全校黑板报设计比赛，全班同学积极查找素材，反复修改，共同努力。

5.成为家务小能手，能够（??）。

A.耽误学习

B.减轻父母的负担

C.浪费时间

6.小明针对自己班级的特色说出了以下几点，其中不是优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“班干部轮流”制，让每位同学都有机会体验

C.同学们参加集体活动的积极性不高

二.填空题(共6题，共24分)

1.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和（???）。

2.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

3.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（???）的精神，坚持（???）。

4.每个班都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。

5.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

6.做家务有很多的（???），运用它们可以让做家务（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在家庭生活中大人要尽责，我们年龄小，可以不尽到自己的责任。（??）

2.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。（??）

3.班级之间有竞争是正常的。（??）

4.班级是我家，管理靠大家。（??）

5.班规的制定者是我们，班规的守护者是班干部。（??）

6.做家务可以提高我们的生活能力，让人自信。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共35分)

1.小明最近很烦恼。他想试着学做家务，成为品学兼优的好孩子，可是奶奶总是说：“小孩子做家务累得都长不高了，快歇歇吧。”妈妈说：“家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。”快给小明支支招吧！

2.如何对待班级间的竞争？

3.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

4.经常做家务有什么好处？

5.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现？请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共24分)

1.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？

1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________。

2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________________。

3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就__________________________。

4.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，我约好和同学去郊游，我应该___________________________________。

5.舅舅来家里做客，而父母都不在家，