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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要不要为别人喝彩?下面说法正确的是(??)。
A.为别人喝彩是不自信的表现
B.为别人喝彩是道德高尚的表现
C.为别人喝彩会丧失自己的尊严
2.父母在工作的时候是很(??)的。
A.轻松
B.辛苦
3.下面(??)做法能为父母减少麻烦。
A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球,把菜苗踩倒了一大片
B.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机,觉得不好用,让妈妈帮他退掉
C.佳欣每天起床后自己整理房间
D.楠楠生病了,爸爸倒好水喂她吃药,她嫌药苦,说什么也不吃
4.以下各项,是班级优点的有(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③????B.①②③④????C.①③
5.在课堂上我们应该(??)。
A.吃东西???
B.大声喧哗
C.认真听讲
6.舅舅来家里做客,恰当的做法是(??)。
①请坐沙发?
②端送茶水
③陪着聊天
④不予理睬
A.①②③???B.①②④???C.①③④??D.②③④
二.填空题(共6题,共36分)
1.家务活有许多,有(???)、(???)、(???)、(???)等,我平时做的最多的是(???)。
2.不知不觉中,我们班已经四岁了?让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
3.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
4.班级之间有(???)是正常的,但必须使用(???)方式。
5.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????),就是家庭成员对家庭的贡献。
6.大家一起制订的(???),是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。??(??)
2.奶奶生病了,爸爸还出差,小林决定不出门玩了。?(??)
3.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)
4.小明在学校突然发烧头晕,他怕妈妈担心,没有告诉妈妈。??(??)
5.每位同学对班级的共同决定都应该遵守,任何同学都不应该享有“特权”。(??)
6.小方说自己还小,家务活不用干。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共29分)
1.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?
2.把自己构思好的班徽展示在这里。
3.作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少两条。
4.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。
5.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们做家务?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共18分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
2.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?
1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_______________________________。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就__________________________。
4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,我约好和
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