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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一棵成熟的凤仙花植株由（??）组成。

A.根、茎、叶

B.根、茎、叶、花

C.根、茎、叶、花、果实、种子

2.番茄肥美多汁，味道鲜美，它传播种子的主要途径是（??）。

A.风力传播

B.水力传播

C.动物传播

3.在播种凤仙花的过程中，下列说法正确的是（??）。

A.凤仙花适合在秋天播种

B.播种前需要先选种，选择饱满健康的种子进行种植

C.为了获得更多的营养，把种子埋得越深越好

4.凤仙花植株的生长规律是（??）。

A.先慢后快

B.速度保持一致

C.先快后慢

5.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是（??）。

A.苹果种子的传播方式是弹力传播

B.槭树种子的传播方式是风力传播

C.牵牛花种子的传播方式是动物传播

6.小明制作了一个种植杯，按照正确的方法种植凤仙花种子，可种子一直没有生长，最可能的原因是（??）。

A.种植杯中没有足够的土壤

B.种植杯中没有充足的阳光

C.凤仙花种子原本受损了

二.填空题(共6题，共34分)

1.（???）植物特点：主根明显，主根上生出侧根。（???）植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。

2.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

3.植物在生长过程中，花要经历（???）的过程，花凋谢后（???），果实是由花的（???）发育而成的。植物的果实都有（???）和（???）。

4.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（???）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（???）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（???）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（???）。

5.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（???），植物的花才能发育成果实。

6.种子萌芽需要足够的水分、（???）以及适当的温度；蚕豆种子是由（???）和胚构成的，胚包括胚根、胚芽、（???）等部分；胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；（???）发育生长后变成植物的根。

三.判断题(共6题，共12分)

1.种子都有种皮和胚，种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)

2.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)

3.风仙花开花了，我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。(??)

4.种子萌发时，根生长最快。（??）

5.每一朵花都能结出果实。(??)

6.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。

直立茎???草莓

缠绕茎???葡萄

匍匐茎???牵牛花

攀缘茎???土豆

变态茎???向日葵

五.简答题(共5题，共22分)

1.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

2.植物如何通过动物帮助它们传播种子？

3.小明家种了一棵桃树，有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了，你能否结合本学期的相关知识，告诉他这朵桃花能不能结果？并说明你的理由。

4.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？

5.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

六.综合题(共3题，共22分)

1.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验（二）是在实验（一）基础上的改进。请根据图回答问题。

（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过(??)进行的吗？

（2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的(??)有关？

（3）预测实验（一）的结果：A，B，C三个塑料袋中的水珠数。(??)塑料袋内壁水珠最多；(??)塑料袋内壁水珠较少，(??)塑料袋内壁水珠最少。

（4）实验（二）的结论是(??)。

2.种子的研究。

（1）各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分___________。（填“相同”或“不同”），

（2）解制种子的顺序是先剖开___________再分开___________然后用___________观察两片子叶的连接处有什么。

3.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.直根；须根

2.种皮

3.花开花谢；结果；雌蕊中的子房；果皮；种子

4.直立茎；缠绕茎；攀缘茎；匍匐茎

5.授粉

6.空气；种皮；胚轴