部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（实用）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下各项不属于班级优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“小岗位轮换”制度

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.大家都不想参加学校组织的活动

2.关于班规制定你觉得不合适的一项是（?）。

A.老师说了算

B.要有班规修订办法

C.要有纠正违反班规行为的办法

3.以下哪种行为没有按照班规的要求做（??）。

A.排队集合快静齐?

B.对待公物如珍宝?

C.用餐随意掉饭粒?

D.上课认真听讲，积极发言

4.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中，下列观点不正确的是（??）。

A.小杏：“班级竞争会给我们带来成长和收获。”

B.李琼：“班级竞争不管采用什么方式，结果最重要，谁获胜谁就是英雄。”

C.刘海：“班级竞争必须使用正当方式，否则是不光彩的。”

5.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该（?）。

A.有共同目标????

C.团结友爱

B.各尽所能?????

D.自私自利

6.班徽的作用是什么?下列选项正确的是（?）。

①是一个班级的标志?

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标

④没有太大作用?

A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③

二.填空题(共6题，共30分)

1.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

2.同学们一起制订班规，每个人都应该自觉遵守，同学们既是班规的（???），也是班规的（???）。

3.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及（???），减轻（???）的负担。

4.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

5.我们在一起学习已经（?????）年多了，现在我们都是（?????）年级的小学生了，我们是一个团结、友爱的班集体。

6.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（???）回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们虽然不会做某些家务活，但可以向家人学习。?（??）

2.做家务，要长期坚持做，这样才能成为“家务小能手”。（??）

3.班规是班级共同生活的规则。（??）

4.我们不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母角度想问题，无意中给他们增添了麻烦，但这种麻烦我觉得也不用考虑，爸爸妈妈能接受。（??）

5.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。?（?）

6.家庭成员不分大小都是家庭的主人，我们虽然年纪小，但也是家庭的小主人。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共26分)

1.学校要开展建国70周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。

2.做家务有哪些好处？至少写四条。

3.家务劳动，人人有责。你有哪些家务活小妙招，请写出其中三条。

4.你们班最近的课堂纪律不是很好，同学们的听课效率也在下降，为此老师组织大家一起制定班规，你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题？

5.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共18分)

1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

2.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为