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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们班和其他班的关系是(??)。
A.竞争关系
B.合作关系
C.正当竞争,友好合作的关系
D.没有关系
2.下列制订班规的做法正确的是(??)。
A.由老师一个人制订即可
B.由班长一个人制订即可
C.由老师带领同学们一起讨论后再确定
3.(??)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
A.班规
B.班牌
C.班级口号
D.班徽
4.对待家中的家务活,我们应该(??)。
A.让家长找钟点工来做
B.尝试着做些家务活,不会的可以学着做
C.让父母去做,自己还小不用做家务
5.对“班规是否能够修订改进”的讨论意见,我不赞同(??)。
A.班规既然制订了,就要严格执行,不能更改
B.班规不是十全十美的,发现班规存在问题,就要进行修改,使其不断完善
C.班规是可以更改的,但修订班规要遵循一定的程序
6.关于班规,下面认识正确的是(?)。
A.班规制订是很简单的事??
B.班规的制订班主任说了算
C.老师和同学讨论决定
二.填空题(共6题,共22分)
1.如果早上我把学习用品带齐,就不用(??????)。
2.在家里有时不是我们不做家务,而是大人不让我们做家务,理由是(?????)(?????)(?????)等。
3.有人(???)主动承担家务劳动,并且做得非常(???)。
4.班规可以班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
5.班级与班级之间既有(???),也有(???)。
6.在学校生活中,大家一起(?????),(?????)美好的校园生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸像往常一样骑车送我去上学,我觉得他很轻松,一点儿也不辛苦。??(??)
2.我经常扫地,既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。??(??)
3.周末,爸爸胃病犯了,有妈妈照顾爸爸就行了,小林自己出去玩了。?(??)
4.国徽是国家的标志,校徽是学校的标志,班徽是班级的标志。??(??)
5.班规是一个班级的标志,是班集体的象征。(??)
6.每条班规都应由班主任和班长制定。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共28分)
1.说说你所在的班级还存在哪些问题。
2.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
3.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时,我们该怎么办?
4.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
5.
小华经常在家做家务,除了能减轻家人的负担,做家务还有什么好处?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共11分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)
2.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.麻烦爸爸妈妈来学校给我送了
2.年龄太小;怕我们受伤;我们不会做
3.愿意;出色?
4.健康有序
5.合作;竞争
6.合作;共同创造和分享
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间
六.简答题
1.班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强;班上的图书角总是又脏又乱,没有人经常打扫和管理;班上有个别同
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