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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打”这句歌词让你感受到了(??)。
A.上学很重要
B.家人的亲情
C.我还是小孩子
2.对于班规,我们应该(??)。
A.自觉遵守
B.想遵守就遵守
C.有时遵守,有时不遵守
3.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(??)。
A.同年级班级间只有竞争没有合作
B.同年级班级间不需要合作
C.同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作
D.同年级班级间只有合作没有竞争
4.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是(??)。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
5.你适合做的家务活是(??)。
A.杀鸡
B.擦桌子
C.剁骨头
D.杀鱼
6.在学校年级组乒乓球比赛中,经过五局苦战,王峰战胜了对手,获得了年级组冠军,赛后握手时他应该对对手说:“(??)”。
A.你的水平还不行
B.下次你也不是对手
C.今天你的表现很优秀
二.填空题(共6题,共30分)
1.我们不经意的一句(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始。
2.我们都爱父母,也想为他们(???),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(???)。
3.要说服大人放心让我们做家务,不是件(???)的事,那是需要(???)的。
4.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
5.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
6.国徽是(?????)的标志,校徽是(?????)的标志,班徽是(?????)的标志。
三.判断题(共6题,共12分)
1.作为家庭成员,我们也要主动承担力所能及的家务劳动。(??)
2.班级要开联欢会,需要购买零食小奖品,装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。(?)
3.老师在我们班表扬别的班同学学习成绩好,说明老师不喜欢我们。(??)
4.班级之间有竞争是正常的,可以不择手段,只要获胜就行。(??)
5.借阅图书时,我们都会爱护图书,看完放回原位。(??)
6.当集体活动与个人活动有冲突时,应先参加集体活动。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通
妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物????????经常在家里批改作业
做家务有收获????????不让家长来回跑
大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.有同学认为,每天回家都要看书,没时间做家务。你是如何看待这种想法的?
2.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)
3.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么?
4.你认为应当采取哪些措施,以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。
5.王阿姨去你家了,而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共15分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说
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