教科版三年级上册科学《期末测试卷》（能力提升）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于描述晴天特征的是（??）。

A.阳光灿烂?????B.阴雨连绵?????C.乌云密布

2.天平向左侧下方倾斜，说明（??）。

A.左边比右边重?????B.右边比左边重?????C.两边一样重

3.用酒精灯加热物体时，应用（??）。

A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热

4.地球的周围包围着一层（??）。

A.水????B.大气圈????C.草

5.关于水的沸腾，下列说法正确的是（??）。

A.水沸腾时，水面有少量气泡产生

B.水沸腾时温度保持不变

C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气

6.要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择（??）。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

7.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

8.水和冰的变化中，起作用的是（??）。

A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化

9.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（??）。

A.爆炸????B.结冰????C.泄漏

10.一天中的最低气温一般出现在（??）。

A.晚上8点左右?????B.凌晨?????C.日出前后

二.填空题(共10题，共34分)

1.气温计在读数时，要让视线和（???）保持齐平。

2.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

3.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

4.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

5.我们的地球被一层（???）包围着。

6.虽然空气很轻,但是有一定的（???）。

7.分离沙水混合物的方法是（???）。

8.水的三态是指水的（???）、（???）和（???）。

9.（???）、（???）、（???）等是常见的降水形式。

10.（???）的流动是风形成的原因。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量体温的叫体温计。（??）

2.在观察记录天气时，尽量在同一地点同一时间进行观察记录。（??）

3.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（??）

4.空气水平方向流动时就产生了风。（??）

5.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。（??）

6.天气预报只播报明天的天气情况。（??）

7.在一般情况下，水是白色的。（?）

8.对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

9.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

10.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说说我们可以怎样分离食盐和水。

2.风是如何形成的？

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

七.综合题(共3题，共29分)

1.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）的特点。

（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（???）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（???），原因是（???）。

2.观察下图，说说下列图片中风的等级。

3.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3