教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（研优卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.制作一个简易的雨量器来测量降水量，一般不需要（??）。

A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子

2.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（??）

A.应该是一样的?????B.室内温度一般比天气预报中的气温高?????C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的

3.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

4.下面哪种方法读数正确（??）。

A.?????B.?????C.

5.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（??）。

A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高

B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低

C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度

6.记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（??）。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历

7.℃是常用的温度单位，读作（??）。

A.度?????B.摄氏度?????C.华氏度

8.晴天，一天中的最高气温通常出现在（??）。

A.10点????B.12点????C.14点

9.红旗向西北飘动时，风向应该是（??）。

A.东北风?????B.西南风?????C.东南风

10.下列变化中，还是原来的物质的是（??）。

A.木头燃烧?????B.面包发霉?????C.湿衣服晒干

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）的流动是风形成的原因。

2.將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（???）[填“轻”或“重]。

3.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

4.测量气温的地点是（???）。

5.冬季下的（???）也是固态的水。

6.我们可以通过观察（???）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（???）。

7.观测天气。

风向标（???）；风速仪（???）；温度计（???）。??

A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向

8.根据云的形状可以分为（???）、（???）和（???）。

9.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是（???）。

10.使用（???）可以知道降雨量是多少。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气加热后体积会变大。（??）

2.当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（??）

3.下雨是降水，下雪不是。（??）

4.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

5.-15°C可读作零下摄氏十五度。（??）

6.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

7.雨是液态的水，雾是气态的水。（??）

8.空气能占据空间，但没有固定的形状。（??）

9.空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（??）

10.气温计是测量气温的专用工具。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共35分)

1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

3.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

5.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

七.综合题(共3题，共20分)

1.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？

①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（???）。（填“平衡”或“不平衡”）

②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（???）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（???）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。

③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质量就相当于（???）豆子的质量。

2.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了