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心理咨询师三级技能-《心理咨询师(三级)技能》模拟试卷2.docxVIP

心理咨询师三级技能-《心理咨询师(三级)技能》模拟试卷2.docx

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心理咨询师三级技能-《心理咨询师(三级)技能》模拟试卷2

问答题(共1题,共1分)

(1.)一般资料:求助者,女性,35岁,博士,医生。

案例介绍:求助者因母亲体弱多病,立志长大后要当一(江南博哥)名出色的医生。在学校期间,学习刻苦努力,以优异的成绩获得博士学位,毕业后应邀到一家大医院工作,医院领导曾许诺将来一定重用她。她在工作中勤奋好学,并取得了一些科研成果,发表了多篇很有影响的论

文,得到了周围同事的认可。求助者认为周围同事,包括自己的科室主任水平较低,无法与自己相比,因此瞧不起其他同事,平时也不愿与他们多交流。半年前,她所在的科室的老主任退休,她满以为科室主任的位置非她莫属,但令她感到非常意外的是,科里另一位资历较浅的同志当上了主任,这件事对她打击很大。她觉得那人一定是找了关系,走了后门才当上主任的。她觉得医院领导不重视自己,觉得自己在这里没有希望了,非常沮丧。三个多月来,求助者经常晚上睡不着觉,茶饭不香,体重明显下降,不愿出门,无心工作,也不主动和朋友们来往了。注意力不集中,工作效率明显下降。遂前来心理门诊求助。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者争强好胜,追求完美,从上学到参加工作以来一直一帆风顺,没有受到过什么挫折。求助者为了事业至今未婚,为职务问题苦恼。

根据案例,请回答以下问题

1.与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容?(20分)

2.对该求助者的初步诊断及依据是什么?(30分)

3.请简要介绍合理情绪疗法的主要原理和过程。(30分)

4.心理咨询师若缺乏咨询该类案例的经验,需转介时应注意什么?(20分)

正确答案:

参考解析:1.摄入性谈话是通过会谈了解求助者的客观背景资料,了解健康状况、工作状况和家庭状况,等等;通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。其一般程序包括:确定会谈的目标、内容与范围;确定提问方式;倾听;控制会谈内容与方向;对会谈内容归类(会谈之后必须对问题归类);结束会谈(结束会谈时必须申明和承诺的话)。与该求助者摄入性会谈时应注意以下几点:

(1)态度必须保持中性。接待、提问、倾听过程中,态度必须保持中性,咨询人员的面部表情、提问的语调、动作,均不可表达出对会谈的哪类内容感兴趣,不然可能有暗示和诱导因素带入到摄入性会谈中,从而使求助者的报告产生偏离,丢失客观信息。

(2)提问中避免失误。

(3)心理咨询师在摄入性会谈中,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话。

(4)不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容。

(5)在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论。

(6)结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话以免引起求助者的误解。

2.(1)根据案例描述对该求助者初步诊断为:心理正常一心理不健康一严重心理问题。

(2)诊断依据如下:

①排除精神病性障碍。依据掌握判断正常与异常的心理活动的三项原则:主观世界与客观世界的统一性原则,也就是是否有自知力;精神活动的内在协调一致性原则;个性的相对稳定性原则。求助者的思维正常,主客观世界统一,且个性稳定,并且有主动求治的愿望,有自知力,因此排除精神病性障碍。

②排除神经症。心理冲突有变形与常形之分。变形是指与现实环境没有什么关系,且不带有明显的道德色彩。心理冲突的变形是神经症性的,心理冲突的常形有两个特点:一是它与现实处境直接相联系,涉及大家公认的重要生活事件;二是它有明显的道德性质。本案例有明显的现实诱因(未当上科主任),且有明显的道德性质,属于常形心理冲突,可以排除神经症。

③区分一般心理问题和严重心理问题。一般心理问题是由现实因素激发,持续时间较短,情绪反应能在理智控制之下,不严重破坏社会功能,情绪反应尚未泛化的心理不健康状态。严重心理问题是由相对强烈的现实因素激发,初始情绪反应剧烈、持续时间长久、内容充分泛化的心理不健康状态,有时伴有某一方面的人格缺陷。本案例求助者情绪反应超过3个月,持续时间长久,而且内容充分泛化,社会功能受损,影响了正常工作和生活,因此求助者属于严重心理问题。

3.(1)合理情绪疗法的主要原理

合理情绪疗法是美国著名心理学家埃利斯于20世纪50年代首创的一种心理治疗理论和方法。这种方法旨在通过纯理性分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,以帮助他解决情绪和行为的问题。这种理论强调情绪来源于个体的想法和观念,个体可以通过改变这些因素来改变情绪。

ABC理论是合理情绪理论的核心,该理论认为,人们难过和痛苦等消极情绪与行为反应(C),不是由诱发事件本身(A)引起,而是人们由对事情的不正确解释和评价(B)引起。事情本身无所谓好坏,但当人们赋予它自己的偏好、欲望和评价时,便有可能产生各种无谓的烦恼和困扰。如果某个人有正确的观念,他就可能愉快地生活,否则,错误的思想及与现实不符的看法就容易使人产生情绪困扰。因此只有通过

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