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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要判断广告宣传的真假,正确的方法是(??)。
A.看广告是否有明星
B.看广告是否有专家
C.看看实际产品怎样
2.“气候经济学之父”尼古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放仍“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过(???)。
A.2℃?????B.3℃?????C.4℃?????D.5℃
3.以下不适合作为班规的是(??)。
A.早睡早起准时到,读书写字要做好
B.讲究卫生不捣乱,文明礼貌记心上
C.家务活儿帮着干,孝顺长辈我最棒
4.在集体生活中,我们要学会(??)。
①接纳他人
②关爱他人
③理解和包容他人
④有担当
A.①②????B.②④???C.①④???D.①②③④
5.看到爸爸每天下班喝茶的习惯,会让爸爸高兴的做法是(??)。
A.提醒爸爸下班别喝茶
B.为爸爸烧好一壶开水
C.建议爸爸改喝饮料
6.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法
二.填空题(共6题,共30分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,为工作(???),为生活(???),为我们(???)……
2.班级之间的竞争必须使用(???)方式,(???)竞争。
3.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。
4.在日常生活中,(?????)制品随处可见。
5.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和(???)的精神,而不会在意胜败的结果。
6.(?????)是个虚拟神奇的世界,他能够让远在天边的人,变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个(?????)、(?????)的称呼由此而来。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。(??)
2.我们扔掉的纸和笔,有些可以继续使用,即使不能再用了,也可以回收再利用。(??)
3.每个班都有自己的优点,每个班都有自己的缺点。(??)
4.父母有很多事情我们帮不上忙,但我们要做到管好自己。(??)
5.从早到晚,父母总在忙碌,他们是大人,不会觉得辛苦。?(??)
6.明明说:天天都要做家务,累死了!(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连连看。
????????渣土
可回收垃圾???过期药品
厨余垃圾????废电池
有害垃圾????食物残余
其他垃圾????废纸箱
????????易拉罐
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共27分)
1.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。
2.你们家是不是也缺少什么,开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。
3.你知道哪些网络安全防护小妙招?(至少三点)
4.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?
5.你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”这类广告的诱惑?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共5分)
1.根据下列生活情景,回答有关问题。
四年级的时候,小亮开始对网络游戏上瘾。在游戏里赛车得了第一名,小亮会感到满足;游戏里养的宠物在慢慢长大,小亮也会有成就感。现在,小亮整天都想入非非。上课时,总想着那虚拟的世界,无法专心听讲。一玩游戏就是好几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。
网络游戏给小亮造成了哪些伤害?采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?
九.综合题(共2题,共18分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.努力;奔波;操心
2.正当;公平
3.家务;负担;收获
4.塑料
5.喝彩;竞争;努力拼搏
6.互联网;小村子;地球村
三.判断
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