2025年小学数学名师班学员课堂教学展示活动听课感受 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

小学数学名师班学员讲堂教课展现活悦

耳课感觉

小学数学名师班学员社会活动讲堂教课展现活悦耳课感觉

新理念，新感觉，新思虑

——浅谈听《浙江省小学数学名师班微积分学员讲堂教课展现活

动》感觉

第一感谢学校总教育处安排了我部五年级的数学老师参加此

次听课活动。此次开课的内容分别由浙江省各县市特级教师：金莹、

姚荣光、钟麒生，执教的《找规律》、《两步计算的综合应用》、

《毫米、分米的认识》，固然这三堂课都属于低段的教课内容，但对

我们高段的小学老师也有很大的启迪，经过此次观摩活动我们都感觉

很深，我就针对此次活动说说自己的感觉。

一.展现《新课标》的新理念.

这三节课都从不一样角度表现了《新课标》的新教课理念,如

《找规律》教师经过采纳多媒体教课展现“彩旗,红灯笼,小红花”,这些

规律堆叠的图画,让学生发现规律,而后指引学生依据这些规律猜想下边

可能出现出现的物体,经过这些从头获取活动使学生的思想获取很好的训

练,项目合作金老师在教课中依旧采纳小组合作,让学生着手操作摆一些

有规律的图形,这类教课方法,帮助学生在自主探究和师生合作沟通的过

程中,重点在于理解和掌握基本的数学知识与技术,数学思想和方法,获取

宽泛的数学活动作战经验,从而使逻辑学学生在获取对数学理解的同时,

在思想能力,感情态度与价值观等多方面获取飞腾发

展.

让学生学有价值的数学,使数学更切近生活,才能使学生学得主

动,由于逻辑学根源于生活,而又为生活服务.而姚荣金体育老师充足领

悟了《新课标》的精神,善用浦江县的案例,设计了二步量度的应用

君子忧道不忧贫。——孔丘

题.第一采纳播放录象,对浦江县城的漂亮风景进行展现,而后引入提升人

民的生活是浦江县的三大领先推出主导家产.出示“水晶”、“旅行”、

“水果”而后就要出示一些相关“水晶”、“旅行”方面的应

用题,假如“旅行”中对于怎样购票廉价数学剖析等数学识题.姚老师把

数学难题生活化,由于生活就是一个巨大的数学讲堂,我们的数学教课要

尽可能地校园生活靠近学生的生活,让学生认识到生活中到处有数学,数

学中也到处有生活的道理.增强数学教课的实践性,给数学找到生活的原

型,让学生体验到“学数学”不是在“记数学,背数学,练数学,

考数学”而是在“做数学”.

在教课中应以学生为主体,教师为主导,教师在“导”中希望

学生主动建构知识.而钟麒生老师在教课生“认识厘米和分米”的家长

教课整个过程中一直尊敬学生,让学生充足说,引用钟老师的话所

说:“让自己傻些,让学生聪慧一点.”在教课过程中,必定要把学生放至

主体地位,教师只起组织者,拓导者,帮助者和促使者的踊跃作用,利用

情境,协作会话等因素,充足发挥学生的主动性,踊跃性和李秀真,达到

使学生有效地实现对目前所学知识的意义建构的目的.

钟老师在教课过程中还让学生着手丈量手中的学具,从而指引学

生对厘米和分米的认识,让学生经过活动踊跃活动地拿到知识,将感性实

质活动与学生的心里感觉体验联合起来,促使学生健康成长,更好地发展