最新教科版四年级上册科学期末测试卷（考试直接用）word版.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（??）。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

2.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（??）。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

3.在“平衡食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类

4.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（??）。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

5.按人们生活习惯，食物可以分为（??）。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

6.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

7.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（??）。

A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升

8.一日三餐的进食原则是（??）。

A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱?????B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量?????C.早餐不重要，中餐晚餐重要

9.下列措施中，为了减小摩擦力的是（??）。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉

10.橡皮筋产生的力是（??）。

A.重力????B.弹力????C.反冲力

二.填空题(共10题，共34分)

1.我们生活在一个充满（???）的世界里，虽然（???）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（???）。

2.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，是因为钢尺没有（???）。

3.无论白天还是夜晚，我们]都在呼吸。一次呼吸包括（???）和（???）两个动作。

4.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

5.鼓声是由（???）振动产生的。

6.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

7.声音的传播方向是向着（???）的。

8.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人，身体供氧能力（???）。如果一个人的肺活量较小，就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差，那么一旦身体需要大量耗氧时，就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

9.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。

10.（???）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

三.判断题(共10题，共20分)

1.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（??）

2.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。（?）

3.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

4.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（??）

5.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（??）

6.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。（???）

7.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（??）

8.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（??）

9.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（??）

10.在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（???）

四.连线题(共2题，共16分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.人在运动时呼吸为什么会加快？

3.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共23分)

1.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

2.认识弹簧测力计。