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2025年法语DELFB2水平测试卷:法语写作能力提升与实战模拟.docx

2025年法语DELFB2水平测试卷:法语写作能力提升与实战模拟.docx

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2025年法语DELFB2水平测试卷:法语写作能力提升与实战模拟

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、法语写作能力提升与实战模拟:应用文写作

要求:本部分主要考察学生对应用文写作的掌握程度,包括信函、报告、简历等。请根据以下情境,完成相应的应用文写作。

1.写一封感谢信,感谢你的法语老师在你学习法语的过程中给予的帮助和指导。

2.请根据以下信息,写一份求职信,申请一家法语翻译公司的工作。

姓名:张三

性别:男

年龄:25岁

学历:本科

专业:法语

联系方式:138xxxx5678

求职意向:法语翻译

3.请根据以下信息,写一份活动邀请函,邀请你的法语老师参加你即将举办的法语角活动。

活动名称:法语角

活动时间:2025年3月15日(星期日)下午2点至5点

活动地点:XX大学法语系多功能厅

活动内容:法语歌曲演唱、法语电影欣赏、法语游戏互动等

4.请根据以下信息,写一份旅行计划书,计划一次前往法国巴黎的旅行。

旅行时间:2025年7月1日至7月10日

旅行地点:法国巴黎

旅行预算:人民币10,000元

行程安排:

-7月1日:抵达巴黎,入住酒店

-7月2日:参观埃菲尔铁塔、卢浮宫

-7月3日:游览巴黎圣母院、圣心大教堂

-7月4日:参观凡尔赛宫

-7月5日:游览蒙马特高地、圣心大教堂

-7月6日:参观巴黎歌剧院、香榭丽舍大街

-7月7日:参观巴黎市立博物馆、奥赛博物馆

-7月8日:游览巴黎塞纳河畔

-7月9日:购物、品尝法国美食

-7月10日:离开巴黎,返回中国

5.请根据以下信息,写一份会议记录,记录一次关于法语学习的研讨会。

会议时间:2025年4月10日

会议地点:XX大学法语系会议室

参会人员:法语系教师、学生代表

会议主题:如何提高法语学习效果

会议内容:

-教师A:分享自己的教学经验,强调课堂互动的重要性

-学生B:提出在学习法语过程中遇到的问题,寻求帮助

-教师C:介绍一些有效的学习方法,如背诵、听力训练等

-学生D:分享自己的学习心得,鼓励大家坚持学习

6.请根据以下信息,写一份个人简历,申请一家法语培训机构的工作。

姓名:李四

性别:女

年龄:23岁

学历:硕士

专业:法语翻译

毕业院校:XX大学

联系方式:139xxxx5678

求职意向:法语培训机构教师

7.请根据以下信息,写一份活动总结,总结一次关于法语学习的讲座。

活动时间:2025年5月15日

活动地点:XX大学法语系报告厅

活动主题:法语学习技巧与方法

主讲人:法国著名法语教师

活动内容:

-主讲人介绍自己的教学经验,分享法语学习技巧

-学生提问,主讲人解答

-学生分享自己的学习心得,互相鼓励

8.请根据以下信息,写一份报告,总结一次关于法语学习的实践活动。

活动时间:2025年6月10日

活动地点:XX大学法语系实验室

活动主题:法语口语训练

活动内容:

-学生分组进行口语练习

-教师巡回指导,纠正发音和语法错误

-学生展示自己的口语成果,互相评价

9.请根据以下信息,写一份感谢信,感谢你的法语同学在你学习法语的过程中给予的帮助。

姓名:王五

性别:男

年龄:24岁

专业:法语

联系方式:137xxxx5678

帮助内容:

-在学习法语过程中,王五同学耐心地帮我纠正发音和语法错误

-与我分享了一些学习法语的经验和方法

-在法语角活动中,王五同学与我一起练习口语,提高我的法语水平

10.请根据以下信息,写一份求职信,申请一家法语翻译公司的工作。

姓名:赵六

性别:女

年龄:22岁

学历:本科

专业:法语

联系方式:136xxxx5678

求职意向:法语翻译

二、法语写作能力提升与实战模拟:叙述文写作

要求:本部分主要考察学生对叙述文写作的掌握程度,包括故事、描述等。请根据以下情境,完成相应的叙述文写作。

1.请以“我的法语学习之旅”为题,写一篇短文,描述你学习法语的过程,包括遇到的困难、取得的进步等。

2.请以“一次难忘的旅行”为题,写一篇短文,描述你参加的一次旅行经历,包括旅行地点、所见所闻、感受等。

3.请以“我的家乡”为题,写一篇短文,描述你的家乡,包括地理位置、风土人情、特色美食等。

4.请以“我的老师”为题,写一篇短文,描述你的法语老师,包括外貌、性格、教学风格等。

5.请以“我的朋友”为题,写一篇短文,描述你的朋友,包括外貌、性格、兴趣爱好等。

6.请以“我的宠物”为题,写一篇短文,描述你的宠物,包括种类、外貌、性格等。

7.请以“一次有趣的活动”为题,写一篇短文,描述你参加的一次有趣的活动,包括活动内容、过程、感受等。

8.请以“一次感人的故事”为题,写一篇短文,描述你听到的或亲身经历的一次感人的故事。

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