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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列对班规说法错误的是（??）。

A.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守

B.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守

C.班规由班主任和科任老师一起制订即可

2.应当怎样制订班规呢？下面做合理的是（??）。

A.老师一个人制订

B.老师带领同学们讨论后再制订

C.班规的制订是一件很简单的事，我们不需要讲究制订的程序和方法

3.管好自己，少给父母添麻烦，正确的做法是（??）。

A.偷吃垃圾食品

B.把换下的衣物乱放

C.自己整理学习用品

4.下列不属于班级优点的是（?）。

A.团结协作?????????

B.富有创造力

C.没有集体荣誉感??????

D.卫生整洁

5.下列说法中，正确的一项是（??）。

A.家庭中每个成员都很重要，小学生只有长大了才能对家庭作贡献

B.爸爸身体有病了，有妈妈照顾他，小学生可以去玩耍，不关心爸爸

C.四年级小学生应该多为父母着想，多尽自己的责任，多为家庭作贡献

D.小学生要把学习任务完成，不要为家庭出主意，作贡献

6.楠楠想参加校歌唱队,但是妈妈不让,怕耽误学习,楠楠应（??）。

A.乖乖听妈妈的话

B.和妈妈争吵

C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习

二.填空题(共6题，共22分)

1.只要我们（?????），（?????），一定能成为“家务小能手”。

2.班级之间有（???）是正常的，但必须使用（???）方式。

3.有人（???）主动承担家务劳动，并且做得非常（???）。

4.（???）是班级共同生活的规则。

5.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（?????）给我们留下了许多美好（?????）。

6.尽管我们能力有限，但可以用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.刘萍萍认为做家务太累人了，不想做家务。（??）

2.家里最辛苦的的人是我，每天都要写那么多作业。（??）

3.新制定的班规，即使不合理也不能改变。（??）

4.老师在我们班表扬别的班同学学习成绩好，说明老师不喜欢我们。（??）

5.制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要。（??）

6.家务活根本不用我做，我的任务就是一心搞学习。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共34分)

1.在四年级的其他班级中，你有没有发现值得我们学习的班级，有哪些值得我们学习的地方，请简要说一说。

2.你经常做的家务活是什么？介绍一下你是怎么做的？

3.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧！（至少写两条）

4.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。

5.你怎样为他们班喝彩？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共17分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.愿意尝试；乐于学习

2.竞争；正当

3.愿意；出色?

4.班规

5.生活；回忆

6.创意；行动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.四年级1班教室整洁干净；四年级2班团结友爱；四年级3班学习优秀。

2.我经常做的家务活是煮饭，妈妈下班晚，我到家后先把米掏干净，放入电饭锅中，插上电源，等待妈妈回家做菜。

3.(1）要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间；

（2）