部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪些活动不可以促进班级间的共同发展？（??）

A.两个班的同学因为分担区的废纸而大打出手

B.两个班联合开展优秀作文展评活动

C.同年组举行拔河比赛

2.下列说法正确的是（??）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.班规由老师一人制定

C.有时候不遵守班规也没事

3.下列遵守班级制度的做法是（?）。

A.课间活动守秩序????

B.不注意保持环境卫生???

C.不参加课外集体活动

4.下列行为是自觉遵守班规的表现的是（??）。

A.课间活动守秩序

B.教室地上有废纸，不是我扔的我不捡

C.不感兴趣的班集体活动就不参加

5.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是不足的是（?）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助??

④同学们参加集体活动的积极性不高

⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④

6.管好自己，少给父母添麻烦，我们应该（??）。

A.少吃垃圾食品，保证身体健康

B.忘记带课本，让父母送到学校

C.和小伙伴在外边玩到很晚才回家

二.填空题(共6题，共24分)

1.只要我们愿意（?????），乐于（?????），一定能成为家务小能手。

2.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，小林约好和同学去郊游，他应该（???）。

3.我们班有男生（???）人，女生（???）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

4.在学校生活中，每个班级要做到一起（?????），共同（?????）和（?????）美好的校园生活。

5.记得刚入学时，同学们（???）。过一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

6.做家务有很多的（???），运用它们可以让做家务（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们现在还是小学生，做家务是爸爸妈妈的事，跟我们没关系。（??）

2.运用诀窍可以让家务事半功倍。（??）

3.修订班规要遵循一定的程序。??（??）

4.笑笑说：会做家务活有什么出息？学习好就行了。（??）

5.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。??（??）

6.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，它需要有我们有负责任的精神，坚持到底。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共27分)

1.我要用自己的方式赞美我们班。（写几句话或一首小诗赞美一下）

2.班规的内容可以有哪些？

3.你可以通过哪些途径学做家务？具体如何学习？

4.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。

5.做家务有哪些好处？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共25分)

1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

2.说一说：在我们五（1）