部编版三年级上册道德与法治期末测试卷精品附答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们都读过“孟母三迁”的故事，你知道为什么孟母要三迁吗？（??）

A.为了选择良好的环境教育孟子

B.因为孟母欠人家的钱，不得已才搬家

C.因为孟母住不习惯这个地方

2.下列关于校园的说法正确的是（??）。

A.校园里遇到教我们的老师要尊敬，不认识的老师也要尊敬。

B.校园里的园丁、厨师的工作和学习无关，他们不是学校的工作人员。

C.学校里有可以改进的地方，只能依靠校长来解决，这些事和我们无关。

D.现在互联网十分方便，在家用电脑就能学习，不去学校也行。

3.读书的好处很多，下面不是读书的好处的是（??）。

A.读书是人类获取知识，走向成功的必要途径

B.读书可以使人失去许多道理

C.读书可以体验书所带来的文化气息和文化氛围

4.当我们有了疑问，下面做法不正确的是（??）。

A.向别人请教

B.直接放弃

C.查阅资料

5.作业没有做完，可是好看的动画片开始了，这时我应该（??）。

A.生闷气，既不写作业也不看动画片

B.先写完作业，再看动画片

C.一边看动画片一边写作业

6.爸爸的兄弟叫（??）。

A.舅舅

B.叔叔

C.哥哥

二.填空题(共6题，共18分)

1.有同学手指弄破了，要到学校的（???）去包扎。

2.（???），不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

3.丰富多彩的（???）对我们的成长很重要。

4.父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们（???）。

5.玩耍对我们来说是很重要的（???），做事也能长（???）。

6.（???）承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.尽管我们小，我们也应该为学校建设出点力。（??）

2.老师不仅教我们知识和学习方法，还教会我们许多做人的道理。（???）

3.上完体育课身体出汗了，要赶快穿上外套避免着凉。（??）

4.小芳说自己天生脑袋笨，什么都学不好。（??）

5.学校里的工作人员，各干各的，共同把学校办好。（??）

6.从我们出生到长到现在这么大，不是一件容易的事。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下列传统节日与对应的时间相连。

元宵节???农历八月十五

中秋节???农历九月初九

重阳节???公历四月4日或5日

清明节???农历正月初一

春节????农历正月十五

五.填表题(共1题，共9分)

1.除了春节以外，在我们国家，还有很多传统节日与“家”有关，你们知道吗？请填写下列表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.下列家庭关系示意图中，与爷爷奶奶关系一致的有哪些？（写出两对）

2.在爱护身体方面你的好做法是什么？

3.虽然我们很爱自己的学校，可是学校还有一些值得改进的地方，为了让我们的学校更美好，请你为学校建设提出宝贵的建议吧！

4.课间，有的同学在教室里写作业，老师偏要催促大家到教室外休息一会儿，对此，你有什么看法？

5.你和时间交上朋友了吗？有没有需要改进的地方？

七.材料题(共1题，共15分)

1.《新小学生日常行为规范》（修订）第3条：“尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。”

（1）上课铃响了，三（1）班小红在上楼梯时不小心摔倒了，三（2）班小平主动扶起小红，并扶着受伤的小红慢慢地上楼，结果小平上课迟到了，老师严厉地批评了小平。遇到这种情况，小平应该怎么办呢？

（2）为了庆祝教师节，请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢和赞扬。

①我知道教师节是每年的几月几日。

②感谢卡。

八.综合题(共2题，共12分)

1.根据实际情况画一画自己家的“家庭关系示意图”。

2.更想学得好，就要学会合理地安排（??????），这样才能快乐地（??????）尽情地（??????）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.卫生室

2.父母之年

3.学校生活

4.不能理解

5.学习途径；本领

6.父母；珍惜生命；健康成长

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.清明节；4月4日或5日；扫墓、祭祀祖先、踏青。中秋节；农历八月十五日；全家团圆。农历九月初九；登高，赏菊、敬老；孝敬老人

六.简答题

1.①姑父姑姑；②爸爸妈妈；③舅舅舅妈；④伯父伯母；⑤姥爷姥姥；⑥姨父阿姨。

2.①平时注意不着凉②不爬窗台、不滑楼梯③不挑食④多运动。

3.学校垃圾桶的位置设置不合理，扔垃圾不方便，希望学校可以调整垃圾桶的摆放位置。

4.老师这样做是为同学们的身体健康着想。老师不仅教给学生们知识，教给学生们做人的