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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案【精品】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案【精品】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果父母不让我们做家务活,我们应该(??)。

A.耐心说服爸爸妈妈,得到做家务活的权利

B.听父母的话,不让做就不做了

C.和父母赌气,不理他们

2.订立班级公约首先要(??),得出小组意见后,再在班里讨论。

A.小组讨论

B.班里讨论

C.大会讨论

3.下列不属于班规作用的是(??)。

A.让班级生活健康有序。

B.同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

C.约束大家,不自由。

4.小明针对自己班级的特色说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。

A.在我们班,人人都有自己的岗位

B.班里建立了“班干部轮流”制,让每位同学都有机会体验

C.同学们参加集体活动的积极性不高

5.下列遵守课堂规则的做法是(??)。

A.看课外书

B.不认真做作业

C.认真听课

6.下列关于班徽的说法,正确的是(?)。

A.班徽可有可无

C.班徽不是班集体的象征

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

二.填空题(共6题,共26分)

1.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(?????)。

2.每个班都有自己的(???)和(???)。

3.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床,父母就可以(?????),如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(????),如果我会(?????),父母就可以(?????)。

4.对于班规的制定,我们必须掌握制定班规的(???)和(???)。

5.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭做出贡献。

6.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共11分)

1.学校将要举行运动会,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。(??)

2.我们可以管好自己,不给家长添麻烦。(??)

3.我们现在还是小学生,做家务是爸爸妈妈的事,跟我们没关系。(??)

4.今天是新老师上课,金东和李蔷在下面交头接耳。(??)

5.如果我们不是故意的,就不会给父母添麻烦。(??)

6.班级之间竞争时,只要能赢过对方,可以采用任何方式。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你回想一下做家务的好处有哪些。(至少写出两条)

2.做家务有哪些小妙招?

3.假如你是四年级(2)班的李芳,林巧是刚转入你们班的新同学,请你向林巧介绍一下你们的班级,让林巧尽快熟悉同学们,融入班级体中。

4.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?

5.如何正确对待班级间的竞争?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题,共3分)

1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)

九.综合题(共2题,共14分)

1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?

2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。

(??)每条班规都应由大家表决通过。

(??)要有纠正违反班规行为的办法。

(??)要有班规修订办法。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.C

6.D

二.填空题

1.贡献

2.优点;不足

3.多睡会儿,少一分操心;父母就可以不用辛苦照顾我;放学后又快又好地完成作业;不用督促辅导我的学习

4.程序;方法

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