部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（典优）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于班规，下面认识正确的是（?）。

A.班规制订是很简单的事??

B.班规的制订班主任说了算

C.老师和同学讨论决定

2.关于班规，以下说法不正确的是（??）。

A.班规由大家表决通过

B.班规制定后不可再改动

C.好班规能促进学生进步

3.下列同学的做法中，不正确的是（??）。

A.小倩美术好，她主动提出帮助班级办黑板报

B.班级里值日生没有来，小齐主动帮助打扫教室

C.军军在教室里打闹，撞上同学

4.下列关于班规的说法，错误的是（??）。

A.国有国法，校有校纪，班有班规

B.班规是约束大多数同学的

C.班规可以让班级生活健康有序

D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动

5.看到同学乱扔纸团，我会（??）。

A.很生气，骂他

B.假装没有看见

C.督促他遵守班规

6.下面关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。

C.根据班级的实际情况可以修改班规

二.填空题(共6题，共20分)

1.我学会的家务有（???）等，我是跟（???）学会的。

2.（???）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

3.每个班都有自己的（???）和（???）。

4.班微是一个班级的标志，是班集体的（?????），代表了一个班的（?????）目标。

5.国有国法，校有校纪，班有班规，班规是班级共同生活的（?????）。

6.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.张晓宇，每天写完作业都坚持陪奶奶散步。?（??）

2.学校里每个班都是不同的。（??）

3.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。（??）

4.班规制定好后，只要绝大多数学生能够执行就可以。（??）

5.妈妈不让我做家务，让我专心学习。??（??）

6.小丽说，不当图书管理员，班级书架上的书乱了不用管。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共28分)

1.俗话说得好：“没有规矩不成方圆”，作为四（1）班的一份子，我们自愿遵守以下班规，和各位同学一起创造最好的班级，共同拥有最好的学习环境，形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。

一、纪律方面：（???????????????????）

二、卫生方面：（???????????????????）

三、作业方面：（???????????????????）

2.你们班的班规是什么？请你写一写。

3.学校准备开展读书交流会，要求形式多样，可是4(2)班缺少几个会表演的同学，所以他们打算与其他班级合作，可是不知道该怎样做，给他们提几条合理的建议吧。

4.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

5.说服大人放心让我们做家务，需要哪“三个魔石”呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.择菜；妈妈

2.班