（单元讲义）第一单元分数加减法（知识梳理典例精讲培优必刷）-五年级下册数学小马虎错题本（学生版）（北师大版）.docx

作者的话

当下，对于小学数学核心素养能力培养非常重要。小学生必要要有以下数学核心素养：

对此，小编从多个方面进行汇编，整合各种资料，汇编而成的《2024-2025学年五年级下

册数学小马虎错题本》，将各种素养能力分解到各个题型及知识点中，让学生在学生中不断提高，突破自我！

《2024-2025学年五年级下册数学小马虎错题本》打破各种小学辅导书局限于教材基础、

忽视学科能力、缺失核心素养的不足，遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念，以解透教材打牢基础为首要目标，在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升，并全面研究考试命题，注重学习能力培优。

《2024-2025学年五年级下册数学小马虎错题本》以常考易错题的讲练测为主，低、中、难、奥数思维题型等，让学生快速把易错点变成掌握点。主要包含资料为：

1、专项易错讲义。易错讲义、计算讲义、解决问题讲义、单元知识点讲义，四大讲义涵盖全面，让学生边学边练。

2、高频易错专练。高频易错题汇编成各种专项题库，让学生吃透考点。

3、单元分层测评。基础+进阶段+拓展，循序渐进，让学生融会贯通。

4、挑战奥数。高难度题型，让学生学会并掌握奥数思维解决问题。

5、月考特训。月度小检测，便于学生查缺不漏，及时复习充电。

6、期中期末。历年常考易错题汇编而成，全面掌控。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力，也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议！

中小学数学教研

2024-2025学年五年级下册数学小马虎错题本

第一单元分数加减法

（知识梳理+典例精讲+培优必刷）

【知识点一】异分母分数加减法

1、异分母分数的加减法。

计算法则：先通分，将分母不同的分数化成分母相同的分数，再按照同分母分数的加减方法进行计算。

通分时，一般是用分母的最小公倍数作公分母，这样计算比较简便。

分数加减法的计算结果能约分的要约成最简分数。

【知识点二】分数加减混合运算

1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。

（1）有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。

（2）没有括号的，如果只有加减法，要按照从左往右的顺序进行算。

2、简便运算。

分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同，但为了计算简便，几个分数可以一次通分，然后按照顺序依次计算。

在计算时，注意运用加法交换律，结合律进行简算，也可根据减法的运算性质进行简算。

【知识点三】小数与分数的互化

1、把小数化成分数的方法：原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。

2、根据分数与除法的关系，把分数化成小数。

分数的分子相当于除法中的被除数，分数的分数线相当于除法中的除号，分数的分母相当于除法中的除数，用分子除以分母得出小数。除不尽时，可按要求保留一定的位数。

3、比较分数与小数的大小时，可用画图法、把分数化成小数或把小数化成分数进行比较。

【考点一】异分母分数加减法

【典例一】实验小学五年级数学社团的同学参加数学竞赛，成绩如下：90～100分的同学占总人数的，80～89的同学占总人数的。80分及以上为优秀，成绩优秀的同学占总人数的()，五年级数学社团至少有()人。

【典例二】一条公路长2千米，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了全长的几分之几？还剩几分之几？

【典例三】太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋是世界四大洋。其中，太平洋的面积约占四大洋总面积的，大西洋的面积约占四大洋总面积的。

（1）太平洋和大西洋的面积一共约占四大洋总面积的几分之几？

（2）大西洋比太平洋约少占四大洋总面积的几分之几？

【考点二】分数加减混合

【典例一】一个人一天中大约有的时间学习和工作，的时间用餐，的时间参加文成体活动，剩下的时间是睡觉。每天睡眠的时间约占一天时间的（）。

【典例二】“转化是解决问题的常用策略之一，有时画图可以帮助我们找到转化的方法。例如借助下图，可以将算式转化成：（）－（）＝（）。

【典例三】收割机收一块麦田，第一天收割了这块麦田的，第二天收割了这块麦田的，第三天收割的麦田比前两天收割的总量少这块麦田的。收割机第三天收割了这块麦田的几分之几？

【考点三】小数与分数的互化

【典例一】下面几个分数中，不能化成有限小数的是（????）。

A． B． C．

【典例二】在（????）里填“＞”“＜”或“＝”。

（）0.67??????（）??????（）??????（）2.9

【典例三】（????）－＝＝＝2÷（????）＝（????）（填